Обучающий тур команды IDz217
(→Конкурс «Рисуем всей семьей») |
|||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 48: | Строка 48: | ||
== Конкурс «Рисуем всей семьей» == | == Конкурс «Рисуем всей семьей» == | ||
+ | <center> | ||
[[Изображение:IDz217_izumrud1.jpg]] | [[Изображение:IDz217_izumrud1.jpg]] | ||
− | '''Петрова Валерия. Фразеологизм "Витать я облаках''' | + | '''Петрова Валерия. Фразеологизм "Витать я облаках"''' |
[[Изображение:IDz217_izumrud2.jpg]] | [[Изображение:IDz217_izumrud2.jpg]] | ||
Строка 76: | Строка 77: | ||
'''Лапехина Виктория. Фразеологизм "Яблоко раздора"''' | '''Лапехина Виктория. Фразеологизм "Яблоко раздора"''' | ||
− | + | [[Изображение:IDz217_izumrud8.jpg]] | |
'''Фадюшина Мария. Фразеологизм "Тянуть кота за хвост"''' | '''Фадюшина Мария. Фразеологизм "Тянуть кота за хвост"''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] |
Текущая версия на 09:19, 18 января 2011
Отчёт по обучающему туру «Его величество Фразеологизм»
команды МОУ СОШ № 138 города Екатеринбурга
«ИЗУМРУД» 3 «В» класса
Обучающий тур «Его величество Фразеологизм» нашей командой был проведён в виде игры «Крестики – нолики».
На предварительном этапе мы познакомились с теорией о фразеологизмах, провели конкурс рисунков. Разделились на две команды «Крестики», «Нолики».
Домашним заданием было выбрать один фразеологизм и его изобразить.
После плодотворной совместной работы провели игру «Крестики – нолики».
Игра заключалась в следующем: чья команда быстрее откроет на поле три своих знака (х, о) по вертикали или горизонтали, или диагонали та команда и побеждает в игре.
Игра началась с домашнего задания (разминки). Ребята одной команды при помощи мимики и жестов изображали фразеологизм, а команда соперников должна была его назвать. Затем команды менялись.
Задания для игры я брала из обучающего тура, который был представлен.
- начало говорит ведущий, команда заканчивает;
- даны рисунки: по ним нужно угадать фразеологизм;
- составить предложение, используя фразеологизм выбранный командой соперников;
- исправить ошибки;
- разгадать предмет;
- объяснить смысл фразеологизмов;
- угадать профессию по приведённым фразеологизмам;
- найти в стихе фразеологизм и объяснить его значение;
- подобрать близкие по значению фразеологизмы.
На протяжении всей игры ребята были активными, целеустремлёнными, жизнерадостными и доброжелательными.
После подведения итогов, ребята получили сладкие призы и эмблемы. Все остались довольными.
Чтобы закрепить свои знания о фразеологизмах, на следующий день участники команды провели игру «Лото» со своими одноклассниками и друзьями. Теперь с нетерпением ждут новых испытаний в проекте «Нескучная зима».
Конкурс «Рисуем всей семьей»
Петрова Валерия. Фразеологизм "Витать я облаках"
Гончарова Дарья. Фразеологизм "Делать из мухи слона"
Шако Никита. Фразеологизм "Как две капли воды"
Бочкарев Павел. Фразеологизм "Заруби на носу"
Теплых Семен. Фразеологизм "Как у тебя язык повернулся"
Шуклин Валерий. Фразеологизмы "Голова раскалывается" и "Глаза разбегаются"
Лапехина Виктория. Фразеологизм "Яблоко раздора"
Фадюшина Мария. Фразеологизм "Тянуть кота за хвост"