Обучающий тур команды IDz323
(→<font size=5px color=Red>'''Рисуем всей семьей'''</font>) |
|||
| Строка 113: | Строка 113: | ||
<font size=2px color=blue>Мы пришли на пляж и посмотрели, где бы нам остановиться. Было очень много людей, тогда мама сказала:<font size=2px color=red> '''"Яблоку негде упасть".''' | <font size=2px color=blue>Мы пришли на пляж и посмотрели, где бы нам остановиться. Было очень много людей, тогда мама сказала:<font size=2px color=red> '''"Яблоку негде упасть".''' | ||
<br> | <br> | ||
| − | <font size=2px color=red>'''Яблоку негде упасть''' - <font size=2px color=blue>значит очень много народу.</font><br><br> | + | <font size=2px color=red>'''Яблоку негде упасть''' - <font size=2px color=blue>значит очень много народу.</font><br><br><br><br> |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''3. Семья Шнякиных''' (мама, бабушка и Вера) | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Шнякина,323.JPG|300x200px|left|</font>]] | ||
| + | |||
| + | '''Фразеологизм:'''<font size=3px color=red> '''Гордая птица.'''.<br> | ||
| + | <br><br> | ||
| + | <font size=2px color=blue>Когда мама сдала экзамен, то ходила гордая. Бабушка сказала:<font size=2px color=red> '''«Ты гордая, как птица!»''' | ||
| + | <br> | ||
| + | <font size=2px color=red>'''«Гордая птица»-''' - <font size=2px color=blue>гордиться.Быть гордым как птица.</font><br><br><br><br> | ||
| + | |||
Версия 10:02, 19 января 2011
Команда: Участник: ID-z323 Белые медвежата
Отчет об обучающем туре "Его величество Фразеологизм"
Если будешь фразеологизмы знать,
«То до победы рукой подать."
Играй и не бойся борьбы,
Победы увы нелегки.
Это не нам говорят:
"У страха глаза велики! ».
Работа проводилась в форме игры « В школе, дома, в Интернете».
1.Опрос участников (знакомство детей с историей фразеологизмов).
2.Формирование команд ( деление класса на группы).
3.Приветствие команд. ( каждая команда придумывала смешное четверостишие,используя фразеологизмы)
Дружнее наших всех ребят
На свете не найдёшь.
О нас обычно говорят-
Водой не разольёшь.
4.Дневник игры
• Одноклассники ( работа в группах- задания 1, 2, 3).
• Первые комментарии по материалам работы дома ( задания 2, 3, 4)
• Викторина ( задания 5, 7).
• Карта знаний ( поиск информации с родителями- задания 6, 8, 9)
Использовали сайты Интернета, дополнительную методическую литературу:
« Фразеологический словарь русского языка» И. В. Федосов, А. Н. Лапицкий.
«Словарь фразеологических синонимов русского языка», В.П.Жуков и др
«Толковый словарь русского языка»,С. И. Ожегов .
• Фразеологизмы в детских рисунках.
5. Рефлексия•
Создание книги « Фразеологизмы глазами детей».
6. Впечатления детей об игре.
Митя: «Хорошо и полезно, что я узнал о том, что фразеологизмов очень много.»
Влад: «Оказывается не только слова- антонимы, но и фразеологизмы.»
Коля: « Метко замечено, что фразеологизмы- «витамины» речи.»
Вера: «Раньше я думала, что «золотые руки»- это руки из золота…»
Василиса: «Мы взяли себя в руки, и наша команда победила в игре!»
Артём: « Весело было узнавать толкование незнакомых фразеологизмов.»
Владислава: «Теперь я понимаю, что имеет в виду мама, когда говорит: « Вбей себе это в голову!»
Рисуем всей семьей
1. Семья Герасимовых (мама-Наталья Валериевна, Коля)
Фразеологизм: Водить за нос. Фразеологизм: Яблоку негде упасть.. Фразеологизм: Гордая птица..
Означает обманывать. Употребляется, когда один человек обманывает другого. Например,
мы играли с другом? и он меня перехитрил, а когда я это понял, то сказал:Фразеологизм: "Ты меня водишь за нос!"
2. Семья Кочетковых (Полина и сестра Ася)
Мы пришли на пляж и посмотрели, где бы нам остановиться. Было очень много людей, тогда мама сказала: "Яблоку негде упасть".
Яблоку негде упасть - значит очень много народу.
3. Семья Шнякиных (мама, бабушка и Вера)
Когда мама сдала экзамен, то ходила гордая. Бабушка сказала: «Ты гордая, как птица!»
«Гордая птица»- - гордиться.Быть гордым как птица.
