Обучающий тур команды IDz369

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
 
     Обучающий тур мы провели в форме Рождественского путешествия с колядками, играми и   
 
     Обучающий тур мы провели в форме Рождественского путешествия с колядками, играми и   
 
  сюрпризами.
 
  сюрпризами.
 
 
     Дети с фразеологизмами познакомились на уроках литературного чтения, русского языка давно.  
 
     Дети с фразеологизмами познакомились на уроках литературного чтения, русского языка давно.  
 
   Перед Новогодними праздниками им было дано задание найти незнакомые для них  фразеологизмы,   
 
   Перед Новогодними праздниками им было дано задание найти незнакомые для них  фразеологизмы,   
 
  объяснить их значение. 13 января, в канун «старого» Нового года,  мы провели Рождественские   
 
  объяснить их значение. 13 января, в канун «старого» Нового года,  мы провели Рождественские   
 
  колядки, вспомнили православную историю нашего народа.  
 
  колядки, вспомнили православную историю нашего народа.  
 
 
   Ряженые дети ходили с Рождественской звездой из одного подворья в другое (из класса в класс),
 
   Ряженые дети ходили с Рождественской звездой из одного подворья в другое (из класса в класс),
 
  поздравляли хозяев, желали им благополучия в новом году, здоровья и счастья. Свои поздравления  
 
  поздравляли хозяев, желали им благополучия в новом году, здоровья и счастья. Свои поздравления  
 
  они сопровождали  пением  рождественских  колядок,  а  хозяева (учителя гуманитарного цикла)   
 
  они сопровождали  пением  рождественских  колядок,  а  хозяева (учителя гуманитарного цикла)   
 
  одаривали их различными сюрпризами и сладостями.  
 
  одаривали их различными сюрпризами и сладостями.  
 
 
     По пути  детей  встречали  сказочные  персонажи (Черт, Баба Яга и др.),которые пытались   
 
     По пути  детей  встречали  сказочные  персонажи (Черт, Баба Яга и др.),которые пытались   
 
  отобрать  их подарки, задавая каверзные вопросы из заданий обучающего тура.  
 
  отобрать  их подарки, задавая каверзные вопросы из заданий обучающего тура.  
   Дети со всеми заданиями справились успешно, отстояли свои гостинцы.  
+
   Дети со всеми заданиями справились успешно, отстояли свои гостинцы.   
    
+
 
   Праздник-путешествие прошел очень весело, имел большое познавательное значение: вспомнили  
 
   Праздник-путешествие прошел очень весело, имел большое познавательное значение: вспомнили  
 
  историю  православных  праздников, систематизировали  и  расширили  свои  знания  по  теме  
 
  историю  православных  праздников, систематизировали  и  расширили  свои  знания  по  теме  
 
  «Его величество – фразеологизм.»).
 
  «Его величество – фразеологизм.»).
 
                               [[Изображение:pozitiv.jpg]]
 
                               [[Изображение:pozitiv.jpg]]
 +
 +
                                == '''Рисуем всей семьей''' ==
 +
'''Мои мама и папа идут по жизни "рука об руку". Нарисовала Карачевцева Валерия. Мама помогала раскрашивать, а папа придумал и нарисовал всем веснушки.
 +
'''
 +
                                    [[Изображение:JMG1569.jpg]]
 +
 +
'''"Кот наплакал" - нарисовала мама Стоногина Влада, а он раскрасил'''
 +
       
 +
    [[Изображение:Кот_наплакал1566.jpg]]
 +
 +
'''"Где раки зимуют" - рисунок Шатохина Ивана. Мама придумала, папа нарисовал, а Ваня раскрасил.
 +
'''                                        [[Изображение:Где_раки1563.jpg]]
 +
 +
 +
  
 
[[Участник:IDz369 Позитив]]
 
[[Участник:IDz369 Позитив]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]

Текущая версия на 15:04, 21 января 2011

IDz369 Позитив

    Обучающий тур мы провели в форме Рождественского путешествия с колядками, играми и  
сюрпризами.
    Дети с фразеологизмами познакомились на уроках литературного чтения, русского языка давно. 
 Перед Новогодними праздниками им было дано задание найти незнакомые для них  фразеологизмы,   
объяснить их значение. 13 января, в канун «старого» Нового года,  мы провели Рождественские   
колядки, вспомнили православную историю нашего народа. 
  Ряженые дети ходили с Рождественской звездой из одного подворья в другое (из класса в класс),
поздравляли хозяев, желали им благополучия в новом году, здоровья и счастья. Свои поздравления 
они сопровождали  пением  рождественских  колядок,  а  хозяева (учителя гуманитарного цикла)   
одаривали их различными сюрпризами и сладостями. 
    По пути  детей  встречали  сказочные  персонажи (Черт, Баба Яга и др.),которые пытались  
отобрать  их подарки, задавая каверзные вопросы из заданий обучающего тура. 
  Дети со всеми заданиями справились успешно, отстояли свои гостинцы.   
  Праздник-путешествие прошел очень весело, имел большое познавательное значение: вспомнили 
историю  православных  праздников, систематизировали  и  расширили  свои  знания  по  теме 
«Его величество – фразеологизм.»).
                             Pozitiv.jpg
                               == Рисуем всей семьей ==

Мои мама и папа идут по жизни "рука об руку". Нарисовала Карачевцева Валерия. Мама помогала раскрашивать, а папа придумал и нарисовал всем веснушки.

                                   JMG1569.jpg

"Кот наплакал" - нарисовала мама Стоногина Влада, а он раскрасил

    Кот наплакал1566.jpg

"Где раки зимуют" - рисунок Шатохина Ивана. Мама придумала, папа нарисовал, а Ваня раскрасил.

                                         Где раки1563.jpg



Участник:IDz369 Позитив

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/