Учебный проект о глазах
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:Как может измениться жизнь человека без оказания помощи своему зрению?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Как можно сохранить зрение?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Зачем глазам солнечный свет?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Насколько вредны темные окуляры?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Как влияет цвет на зрение?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Каковы причины нарушения зрения?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какое негативное влияние имеет компьютер на здоровье? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Почему нужно правильно питаться?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Для чего соблюдать режим дня?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Каковы возможности и пути к исцелению?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Как влияет утренняя гимнастика для глазных мышц?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Для чего глазам водные процедуры?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Каковы лечебные свойства точечного массажа?'' |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 16:21, 31 января 2011
Автор проекта
Харчева Наталья
Название проекта
И глаза скажут спасибо.
Предмет, класс
Окружающий мир,4 класс
Краткая аннотация проекта
"Здоровье-это бесценный дар природы,оно дается,к сожалению,не навечно,его необходимо беречь..." Проект ориентирован на сохранение своего зрения и самостоятельную помощь без лекарств. Побуждает к поиску дополнительной информации,обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Как может измениться жизнь человека без оказания помощи своему зрению?
- Проблемный вопрос:Как можно сохранить зрение?
- Учебный вопрос:Зачем глазам солнечный свет?
- Учебный вопрос:Насколько вредны темные окуляры?
- Учебный вопрос:Как влияет цвет на зрение?
- Проблемный вопрос:Каковы причины нарушения зрения?
- Учебный вопрос:Какое негативное влияние имеет компьютер на здоровье?
- Учебный вопрос:Почему нужно правильно питаться?
- Учебный вопрос:Для чего соблюдать режим дня?
- Проблемный вопрос:Каковы возможности и пути к исцелению?
- Учебный вопрос:Как влияет утренняя гимнастика для глазных мышц?
- Учебный вопрос:Для чего глазам водные процедуры?
- Учебный вопрос:Каковы лечебные свойства точечного массажа?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
