Учебный проект Имя существительное
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Наш проект "Имя существительное" подразумевает под собой: | Наш проект "Имя существительное" подразумевает под собой: | ||
− | + | глубокое усвоение грамматических значений имен существительных | |
− | + | как знания об имени существительном помогают нам в общении с окружающими | |
− | + | какую роль играют имена существительные во взаимодействии с другими частями речи | |
− | + | пополнить словарный запас учащихся | |
− | + | использовать полученные знания на практике | |
== План проекта == | == План проекта == | ||
Строка 33: | Строка 33: | ||
С какой целью мы изучаем существительное, можно ли обойтись без них? | С какой целью мы изучаем существительное, можно ли обойтись без них? | ||
− | |||
− | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Строка 40: | Строка 38: | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Как знания имени существительного помогают нам в общении с людьми. | ||
+ | |||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' |
Версия 16:47, 31 января 2011
Автор проекта
Криволапова И.П.
Название проекта
Имя существительное
Предмет, класс
Русский язык 2класс
Краткая аннотация проекта
Наш проект "Имя существительное" подразумевает под собой: глубокое усвоение грамматических значений имен существительных как знания об имени существительном помогают нам в общении с окружающими какую роль играют имена существительные во взаимодействии с другими частями речи пополнить словарный запас учащихся использовать полученные знания на практике
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Является ли имя существительное главной частью речи в общении людей.
- Проблемный вопрос:
С какой целью мы изучаем существительное, можно ли обойтись без них?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
Как знания имени существительного помогают нам в общении с людьми.
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|