Учебный проект Симметрия
(→Вопросы, направляющие проект) |
|||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Какие виды симметрии существуют? | Какие виды симметрии существуют? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 16:47, 31 января 2011
Автор проекта
Попова Вера Григорьевна
Название проекта
Симметрия в окружающем мире
Предмет, класс
геометрия , 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект " Симметрия в окружающем мире" позволит показать, какой смысл заключен в понятии - симметрия, он позволит выяснить почему весь мир пронизан симметрией и что симметрия - одна из слагаемых красоты. Работа над проектом способствует развитию творческих способностей, самостоятельности, умению работать в команде, в группах.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: В чем магия симметрии?
- Проблемный вопрос:
Симметричен ли мир?
- Учебный вопрос:
Что такое симметрия?
- Учебный вопрос:
Какие виды симметрии существуют?
- Учебный вопрос:
Всякая ли фигура имеет симметрию?
- Проблемный вопрос:
Каковы особенности проявления симметрии в различных сферах жизни?
- Учебный вопрос:
Где используются свойства симметрии в окружающем мире?
- Учебный вопрос:
Как используется симметрия в математике и технике?
- Учебный вопрос:
Как природа использует симметрию?
- Учебный вопрос:
Как используется симметрия в архитектуре и искусстве?
- Проблемный вопрос:
Нужна ли нам симметрия?
- Учебный вопрос:
Влияет ли симметрия на красоту окружающего мира?
- Учебный вопрос:
Гармоничен ли я?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
