Конкурс знакомств проекта Новое поколение 2010/2011
(→Конкурс «Давайте познакомимся!») |
|||
Строка 71: | Строка 71: | ||
* У Гугла в сервисе-трансляторе 52 языка, для которых выполняется (или имеется) перевод на самых популярных сайтах и сервисах мировой сети. Больше всего языков - славянских (11). Затем идут германские (9), романские (7), семитские (4), финно-угорские (3) и австронезийские (3). | * У Гугла в сервисе-трансляторе 52 языка, для которых выполняется (или имеется) перевод на самых популярных сайтах и сервисах мировой сети. Больше всего языков - славянских (11). Затем идут германские (9), романские (7), семитские (4), финно-угорские (3) и австронезийские (3). | ||
* Википедия содержит статьи на 275 языках. | * Википедия содержит статьи на 275 языках. | ||
− | * Меньше всего букв в алфавитах гавайского языка и языка жителей острова Ротокас - 12 и 11 | + | * Меньше всего букв в алфавитах гавайского языка и языка жителей острова Ротокас - 12 и 11. |
− | * Больше всего гласных (55!) в языке седанг (Центральный Вьетнам) | + | * Больше всего гласных (55!) в языке седанг (Центральный Вьетнам). |
* В никобарском языке в конце слова могут встречаться 15 фонем [!]. | * В никобарском языке в конце слова могут встречаться 15 фонем [!]. | ||
* В убыхском языке 80 согласных звуков и всего 1 гласный - а. | * В убыхском языке 80 согласных звуков и всего 1 гласный - а. | ||
* В табасаранском языке 48 падежей [!], в кабардинском - 28 лиц [!]. | * В табасаранском языке 48 падежей [!], в кабардинском - 28 лиц [!]. | ||
* В нидерландском, фризском, датском и шведском языках 2 рода: средний и общий, а в языке австралийских аборигенов диирбалу - 4: мужской, женский, средний и съедобный! А в изолированном индейском языке хопи есть растительный род. | * В нидерландском, фризском, датском и шведском языках 2 рода: средний и общий, а в языке австралийских аборигенов диирбалу - 4: мужской, женский, средний и съедобный! А в изолированном индейском языке хопи есть растительный род. | ||
− | * В папуасском языке тангма 2 обозначения цвета: muli - 'чёрный/зелёный'; mola - 'белый/красный/жёлтый' | + | * В папуасском языке тангма 2 обозначения цвета: muli - 'чёрный/зелёный'; mola - 'белый/красный/жёлтый'. |
− | * В турецком языке один неправильный глагол, в английском таких - 283, а в языке эсперанто - ни одного | + | * В турецком языке один неправильный глагол, в английском таких - 283, а в языке эсперанто - ни одного. |
− | * В языке североамериканских индейцев чиппева 12000 глагольных форм | + | * В языке североамериканских индейцев чиппева 12000 глагольных форм. |
|} | |} | ||
Строка 86: | Строка 86: | ||
<big><font color=#014c4c>'''Задание конкурса:'''</font></big> | <big><font color=#014c4c>'''Задание конкурса:'''</font></big> | ||
− | + | Чтобы знакомство и дальнейшее общение в проекте было интересным и плодотворным каждой команде предлагается оригинально рассказать о себе на странице команды (визитка команды). | |
− | + | Подробнее об условиях выполнениях заданий читайте в [[Медиа:Privet_doping_10-11.doc|Рекомендациях к конкурсу «Давайте познакомимся!»]]. | |
− | + | В визитке должно быть отражено: | |
− | '''Статистическая''' информация представляется на естественном русском языке, и содержит: | + | 1. '''Статистическая''' информация представляется на естественном русском языке, и содержит: |
* название команды и ее ID-номер, | * название команды и ее ID-номер, | ||
* название населенного пункта, в котором вы живете | * название населенного пункта, в котором вы живете | ||
Строка 99: | Строка 99: | ||
** количество и ФИ участников | ** количество и ФИ участников | ||
− | '''Творческое''' представление команды должно быть в текстовом и графическом форматах. | + | 2. '''Творческое''' представление команды должно быть в текстовом и графическом форматах. |
В текстовом формате оформляется: | В текстовом формате оформляется: | ||
Строка 106: | Строка 106: | ||
* причина, по которой ваша команда решила принять участие в проекте. | * причина, по которой ваша команда решила принять участие в проекте. | ||
− | + | В графическом формате: | |
+ | * эмблема/логотип | ||
− | Определите, какие слова могут ассоциироваться с каждым участником вашей команды и с помощью сервиса wordle.net создайте и разместите на своей странице изображение | + | Участникам предлагается создать эмблему в графическом редакторе или найти готовое изображение, которое бы передавало дух и характер команды и ее членов. На странице необходимо объяснить, почему вы считаете, что эти графические образы характеризуют вашу команду. |
+ | |||
+ | * «облако команды» | ||
+ | |||
+ | Определите, какие слова могут ассоциироваться с каждым участником вашей команды и с помощью '''[http://www.wordle.net/ сервиса wordle.net]''' создайте и разместите на своей странице изображение «облако команды». Перед работой с сервисом '''[http://www.wordle.net/ сервиса wordle.net]''' прочитайте [http://www.nachalka.com/wordle инструкцию 1] или [http://www.openclass.ru/dig-resource/109503 инструкцию 2]. | ||
<big><font color=#014c4c>'''Дополнительное задание:'''</font></big> | <big><font color=#014c4c>'''Дополнительное задание:'''</font></big> |
Версия 16:14, 1 февраля 2011
Вернуться на главную страницу проекта
Конкурс «Давайте познакомимся!»
Сроки проведения конкурса приветствий: 03.02.11 г. - 17.02.11 г. Оценка конкурса приветствий: 18.02.11 г. – 28.02.11 г.
"Границы моего языка - это границы моего мира"
Пришло время познакомиться. Знакомство играет очень важную роль в общении людей, способствует установлению отношений между ними. Учеными доказано, что при встрече первое впечатление, которое производит человек, зависит от сказанных им слов, мимики, жестов, одежды и так далее. Вербальный и невербальный язык может многое рассказать о незнакомом человеке.
Чтобы знакомство и дальнейшее общение в проекте было интересным и плодотворным каждой команде предлагается оригинально рассказать о себе на странице команды (визитка команды). Подробнее об условиях выполнениях заданий читайте в Рекомендациях к конкурсу «Давайте познакомимся!». В визитке должно быть отражено: 1. Статистическая информация представляется на естественном русском языке, и содержит:
2. Творческое представление команды должно быть в текстовом и графическом форматах. В текстовом формате оформляется:
В графическом формате:
Участникам предлагается создать эмблему в графическом редакторе или найти готовое изображение, которое бы передавало дух и характер команды и ее членов. На странице необходимо объяснить, почему вы считаете, что эти графические образы характеризуют вашу команду.
Определите, какие слова могут ассоциироваться с каждым участником вашей команды и с помощью сервиса wordle.net создайте и разместите на своей странице изображение «облако команды». Перед работой с сервисом сервиса wordle.net прочитайте инструкцию 1 или инструкцию 2. Дополнительное задание: Пвьшбк рсйгёутугпгбуэ есфд есфдб рсй гтусёшё, рпзбмфк, тбньк есёгойк йи тпцсбойгщйцта г пвъётугё еп общйц еоёк. Рсйгёутугфяъйк еёнпотусйсфёу тгпж пуопщёойё л упнф, лпдп по рсйгёутугфёу. Хпснб рсйгёутугйа тфъётугёооп гмйаёу об фтрёщоптуэ иоблпнтугб. Ибрйщйуё рсйгёутугйё, лпупспё гь обрйтбмй ема есфдйц лпнбое рспёлуб об нёзефобспеопн аиьлё ютрёсбоуп. Й рпнётуйуё рпмфшёоопё тппвъёойё об тусбойчё тгпёк лпнбоеь ойзё псйдйобмэопдп уёлтуб об сфттлпн аиьлё.
|