Исследования учащихся по теме алфавит
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
Строка 5: | Строка 4: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
+ | Что такое алфавит? | ||
+ | ==Актуальность проблемы== | ||
− | + | Часто люди не находят ответа на вопрос : Чем азбука отличается от алфавита? | |
− | ==Цель== | + | ==Цель== |
+ | Понять почему и когда русская азбука стала называться алфавитом? | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | Можно ли обойтись без знания алфавита, где применяют алфавит и как его быстро запомнить? Кто создал русскую азбуку? Какие изменения происходили в азбуке? | ||
− | ==Гипотеза== | + | ==Гипотеза== |
− | + | Алфавит и азбука обозначает одно и то же. Ничего не изменится, если совсем не знать алфавит. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | ==Объект исследования== | + | ==Объект исследования== |
+ | Алфавитные списки в библиотеке, | ||
Версия 17:55, 2 февраля 2011
Содержание |
Тема исследования
Что такое алфавит?
Актуальность проблемы
Часто люди не находят ответа на вопрос : Чем азбука отличается от алфавита?
Цель
Понять почему и когда русская азбука стала называться алфавитом?
Задачи
Можно ли обойтись без знания алфавита, где применяют алфавит и как его быстро запомнить? Кто создал русскую азбуку? Какие изменения происходили в азбуке?
Гипотеза
Алфавит и азбука обозначает одно и то же. Ничего не изменится, если совсем не знать алфавит.
Объект исследования
Алфавитные списки в библиотеке,
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...