Обсуждение:Урок литературного чтения в 3 классе по теме С. А. Есенин "Пороша
(Новая: Здравствуйте! Хорошая нужная работа. Конкретно на примерах показывается необходимость применения И...) |
|||
| (не показаны 11 промежуточных версий 7 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
Здравствуйте! | Здравствуйте! | ||
Хорошая нужная работа. Конкретно на примерах показывается необходимость применения ИКТ в начальной школе. | Хорошая нужная работа. Конкретно на примерах показывается необходимость применения ИКТ в начальной школе. | ||
--[[Участник:Шелыхманова Светлана Владимировна|Шелыхманова Светлана Владимировна]] 21:37, 16 января 2011 (MSK) | --[[Участник:Шелыхманова Светлана Владимировна|Шелыхманова Светлана Владимировна]] 21:37, 16 января 2011 (MSK) | ||
| + | |||
| + | ----- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | :: '''''Уважаемая Людмила Александровна!''''' | ||
| + | |||
| + | :'''Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ" из Тольятти.''' | ||
| + | Внимательно прочитала Вашу статью. Увидела некоторое несоответствие названий. Подобные кружки нужны нашим детям. Я согласна, что по [http://standart.edu.ru/"Федеральным Государственным Образовательным Стандартам второго поколения"] одно из требований к учителю- это развитие коммуникативных и информационных умений учащихся. Следуя Вашей статье, видно, что занятия кружка "МИР ИНФОРМАТИКИ" идут в нескольких направлениях: социальное, интеллектуальное, общекультурное. Я считаю, педагог во внеурочной деятельности должен быть не просто учителем, но и ТЬЮТОРОМ [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%BE%D1%80] , который, создавая программу развития способностей детей, предусматривает образовательную рефлексию. | ||
| + | :::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 05:54, 18 января 2011 (MSK) | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #B8860B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| + | В чем инновационность "ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ"?... | ||
| + | Какие нетрадиционные мотоды вы применяете? | ||
| + | ::: С уважением, [[Людмила Леонидовна Борисова]] [[IDz351 Команда Хлопушки-хохотушки]], 11:29, 21 января 2011 г, Новосибирская область | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Уважаемая Людмила Александровна!''' | ||
| + | |||
| + | Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Я всецело разделяю вашу точку зрения относительно внедрения ИКТ в начальной школе. Педагогическое сообщество должно идти в ногу со временем и информационным технологиям должно уделяться далеко не последнее место в системе образования. Когда учитель может использовать ИКТ в своей педагогической деятельности, он становится интересен своим ученикам, к урокам растёт интерес, повышается познавательная активность. Вы используете в своей практике тестовую методику и проявляете особую систему оценивания таких работ, мне хотелось бы узнать, вы составляете тесты с использованием ИКТ? Если учащиеся выполняют тесты на компьютере, то мне хотелось бы более подробнее познакомится с методами обработки полученных результатов. Спасибо! С уважением --[[Участник:Наталья Никифорова|Наталья Никифорова]] 19:03, 29 января 2011 (MSK) и команда ID- 201 "Восемь из ларца". | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Здравствуйте, Людмила Александровна!''' <br> | ||
| + | Овладение телекоммуникационными и информационными технологиями является сейчас одним из необходимых аспектов образовательной функции. Очень важно, чтобы такие технические средства как компьютер, помогали решать и общеобразовательные, а также и общие мировоззренческие задачи. Все это позволяет обеспечить и дифференцированность процесса обучения, и готовить учащихся к жизни в информационном обществе, учит их получать новые знания используя технические средства. Спасибо вам за работу в этом направлении. Считаю ее важной и полезной. --[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 10:31, 31 января 2011 (MSK) и [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]] | ||
| + | ''' | ||
| + | |||
| + | '''Добрый день, Людмила Александровна''' | ||
| + | Прочитав статью, у меня тоже появились вопросы, а именно какие вы используете приемы, методы, создаете тесты сами или используете ресурсы, способы проверки тестов. Да, я полностью с вами согласна, что внедрение ИКТ в начальные классы является необходимостью.Но то,что вы описываете, наверное, больше подходит к урочной деятельности. А во внеклассной же большее внимание стоит уделять проектировочной деятельности. Может быть я и не права. Спасибо за статью. Она подтолкнула к размышлениям.Успехов вам в работе.--.--[[Участник: Ирина.67|Зиныч Ирина Ивановна]] [[Участник:IDz304 Небоська|IDz304 Небоська]]-- 09:33, 6 февраля 2011 (MSK) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | '''Здравствуйте, Людмила Александровна"!''' | ||
| + | |||
| + | Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ". | ||
| + | |||
| + | Ваша статья заслуживает внимания. Я согласна с Вами, что в начальных классах необходимо внедрять информационные технологии. При использовать ИКТ на уроке и во внеклассной работе у детей повышается познавательная активность. Мне интересно, как вы используете в своей практике тестовую методику. Хотелось бы более подробнее познакомиться с этой методикой. | ||
| + | С уважением --[[Участник:Галина Александровна Слатимова|Галина Александровна Слатимова]] 13:29, 8 февраля 2011 (MSK) | ||
| + | ---- | ||
| + | '''Здравствуйте, Людмила Александровна"!'''<br> | ||
| + | Скажите на каком программном обеспечении базируется ваш комплекс «МИР ИНФОРМАТИКИ». Просто есть замечательный мульти-медиа курс "Мир информатики" от Кирилла и Мефодия, знакомящий с основами работы ПК самых младших школьников. Содержит 16 уроков, 16 медиа-лекций, 120 тренажеров, 10 различных игр,основы обучения слепому методу печати. Вот я вам предлагаю если вы им ещё не пользуетесь, применять в своей работе. А в общем у вас всё хорошо. | ||
| + | Спасобо за работу. Успехов.<br> | ||
| + | --[[Участник:Абашина Наталья Владимировна|Абашина Наталья Владимировна]] | ||
| + | --[[Участник:Любимова Ольга Петровна|Любимова Ольга Петровна]] | ||
| + | --[[Участник:IDz422-Снежные колобки]] | ||
Текущая версия на 13:09, 9 февраля 2011
Здравствуйте! Хорошая нужная работа. Конкретно на примерах показывается необходимость применения ИКТ в начальной школе.
--Шелыхманова Светлана Владимировна 21:37, 16 января 2011 (MSK)
- Уважаемая Людмила Александровна!
- Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ" из Тольятти.
Внимательно прочитала Вашу статью. Увидела некоторое несоответствие названий. Подобные кружки нужны нашим детям. Я согласна, что по "Федеральным Государственным Образовательным Стандартам второго поколения" одно из требований к учителю- это развитие коммуникативных и информационных умений учащихся. Следуя Вашей статье, видно, что занятия кружка "МИР ИНФОРМАТИКИ" идут в нескольких направлениях: социальное, интеллектуальное, общекультурное. Я считаю, педагог во внеурочной деятельности должен быть не просто учителем, но и ТЬЮТОРОМ [1] , который, создавая программу развития способностей детей, предусматривает образовательную рефлексию.
- Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 05:54, 18 января 2011 (MSK)
|
В чем инновационность "ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ"?... Какие нетрадиционные мотоды вы применяете?
|
Уважаемая Людмила Александровна!
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Я всецело разделяю вашу точку зрения относительно внедрения ИКТ в начальной школе. Педагогическое сообщество должно идти в ногу со временем и информационным технологиям должно уделяться далеко не последнее место в системе образования. Когда учитель может использовать ИКТ в своей педагогической деятельности, он становится интересен своим ученикам, к урокам растёт интерес, повышается познавательная активность. Вы используете в своей практике тестовую методику и проявляете особую систему оценивания таких работ, мне хотелось бы узнать, вы составляете тесты с использованием ИКТ? Если учащиеся выполняют тесты на компьютере, то мне хотелось бы более подробнее познакомится с методами обработки полученных результатов. Спасибо! С уважением --Наталья Никифорова 19:03, 29 января 2011 (MSK) и команда ID- 201 "Восемь из ларца".
Здравствуйте, Людмила Александровна!
Овладение телекоммуникационными и информационными технологиями является сейчас одним из необходимых аспектов образовательной функции. Очень важно, чтобы такие технические средства как компьютер, помогали решать и общеобразовательные, а также и общие мировоззренческие задачи. Все это позволяет обеспечить и дифференцированность процесса обучения, и готовить учащихся к жизни в информационном обществе, учит их получать новые знания используя технические средства. Спасибо вам за работу в этом направлении. Считаю ее важной и полезной. --Дунаева Светлана Евгеньевна 10:31, 31 января 2011 (MSK) и Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки
Добрый день, Людмила Александровна Прочитав статью, у меня тоже появились вопросы, а именно какие вы используете приемы, методы, создаете тесты сами или используете ресурсы, способы проверки тестов. Да, я полностью с вами согласна, что внедрение ИКТ в начальные классы является необходимостью.Но то,что вы описываете, наверное, больше подходит к урочной деятельности. А во внеклассной же большее внимание стоит уделять проектировочной деятельности. Может быть я и не права. Спасибо за статью. Она подтолкнула к размышлениям.Успехов вам в работе.--.--Зиныч Ирина Ивановна IDz304 Небоська-- 09:33, 6 февраля 2011 (MSK)
Здравствуйте, Людмила Александровна"!
Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ".
Ваша статья заслуживает внимания. Я согласна с Вами, что в начальных классах необходимо внедрять информационные технологии. При использовать ИКТ на уроке и во внеклассной работе у детей повышается познавательная активность. Мне интересно, как вы используете в своей практике тестовую методику. Хотелось бы более подробнее познакомиться с этой методикой. С уважением --Галина Александровна Слатимова 13:29, 8 февраля 2011 (MSK)
Здравствуйте, Людмила Александровна"!
Скажите на каком программном обеспечении базируется ваш комплекс «МИР ИНФОРМАТИКИ». Просто есть замечательный мульти-медиа курс "Мир информатики" от Кирилла и Мефодия, знакомящий с основами работы ПК самых младших школьников. Содержит 16 уроков, 16 медиа-лекций, 120 тренажеров, 10 различных игр,основы обучения слепому методу печати. Вот я вам предлагаю если вы им ещё не пользуетесь, применять в своей работе. А в общем у вас всё хорошо.
Спасобо за работу. Успехов.
--Абашина Наталья Владимировна
--Любимова Ольга Петровна
--Участник:IDz422-Снежные колобки
