БЖ 2011 Горлова Полина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
'''«Книжные люди…»'''  
+
== '''«Книжные люди…»   (интервью)''' ==
 +
 +
[[Изображение:Безымянный.JPG|right]]
  
 
Книжные люди, друзья мои ближние,
 
Книжные люди, друзья мои ближние,
Строка 24: Строка 26:
  
 
Люди без завтра  и люди без памяти.
 
Люди без завтра  и люди без памяти.
 +
 +
  
 
Так писал поэт '''Лев Ошанин''' о тех, кто посвятил свою жизнь работе с людьми и с книгами.  
 
Так писал поэт '''Лев Ошанин''' о тех, кто посвятил свою жизнь работе с людьми и с книгами.  
Строка 32: Строка 36:
 
Младшие школьники целыми классами приходят сюда на ознакомительные экскурсии, и Зинаида Викторовна подробно и доходчиво объясняет им, как искать необходимые книги и пользоваться ими, а также  как вести себя в библиотеке.  
 
Младшие школьники целыми классами приходят сюда на ознакомительные экскурсии, и Зинаида Викторовна подробно и доходчиво объясняет им, как искать необходимые книги и пользоваться ими, а также  как вести себя в библиотеке.  
 
На переменах и после уроков сюда прибегают старшеклассники, чтобы познакомиться с литературными новинками или взять нужную книгу.
 
На переменах и после уроков сюда прибегают старшеклассники, чтобы познакомиться с литературными новинками или взять нужную книгу.
Не пустует и читальный зал: здесь ребята  делают  уроки, общаются, спорят, советуются, обмениваются впечатлениями. Иногда там бывает шумно и жарко, и Зинаиде Викторовне приходится напоминать «горячим головам» о правилах поведения в общественных местах. Но гораздо эффективнее действуют на них листочки с мудрыми афоризмами, развешенные на стенах и лежащие на столах: '''«Ни один злой человек не бывает счастлив» (Ювенал), «Строже суди проступки свои, чем проступки чужие» (Марк Катон), «Кто сам не любит никого,  того тоже никто не  любит» (Демокрит), «Получив добро – помни, а сделав добро – забудь» (русская народная пословица)'''
+
Не пустует и читальный зал: здесь ребята  делают  уроки, общаются, спорят, советуются, обмениваются впечатлениями. Иногда там бывает шумно и жарко, и Зинаиде Викторовне приходится напоминать «горячим головам» о правилах поведения в общественных местах. Но гораздо эффективнее действуют на них листочки с мудрыми афоризмами, развешенные на стенах и лежащие на столах: '''«Ни один злой человек не бывает счастлив» (Ювенал), «Строже суди проступки свои, чем проступки чужие» (Марк Катон), «Кто сам не любит никого,  того тоже никто не  любит» (Демокрит), «Получив добро – помни, а сделав добро – забудь» (русская народная пословица).'''
 
В нашей библиотеке царят чистота и порядок. В большом хозяйстве Зинаиды Викторовны действительно все разложено по полочкам и в прямом, и в переносном смысле, хотя ежедневно сюда приходят десятки человек.
 
В нашей библиотеке царят чистота и порядок. В большом хозяйстве Зинаиды Викторовны действительно все разложено по полочкам и в прямом, и в переносном смысле, хотя ежедневно сюда приходят десятки человек.
  
Строка 43: Строка 47:
 
'''- Как Вы «заразились» профессией библиотекаря и что Вам  нравится в Вашей работе?'''
 
'''- Как Вы «заразились» профессией библиотекаря и что Вам  нравится в Вашей работе?'''
  
В детстве я посещала библиотеку, и меня удивляло, как быстро в таком количестве книг библиотекарь находит нужную, откуда она знает, где что написано.  И я ходила в библиотеку не только за книгами, но и просто посидеть там, пообщаться с ее работниками, понаблюдать за их работой…  В результате сама стала библиотекарем и стараюсь, чтобы у нас было интересно и уютно. Мне нравится смотреть на читающих детей, и я стараюсь поддерживать в них это желание.
+
В детстве я посещала библиотеку, и меня удивляло, как быстро в таком количестве книг библиотекарь находит нужную, откуда она знает, где что написано.  И я ходила в библиотеку не только за книгами, но и просто посидеть там, пообщаться с ее сотрудниками, понаблюдать за их работой…  В результате сама стала библиотекарем и стараюсь, чтобы у нас было интересно и уютно. Мне нравится смотреть на читающих детей, и я стараюсь поддерживать в них это желание.
  
 
'''- Как Вы думаете, какая профессия похожа на профессию библиотекаря и почему?'''
 
'''- Как Вы думаете, какая профессия похожа на профессию библиотекаря и почему?'''
Строка 52: Строка 56:
  
 
Действительно, сейчас много спорят на эту тему. Общедоступному Интернету  двадцать лет, а традиционная книга служит людям уже несколько веков.  Получать информацию по Интернету быстрее, это факт. Но читать обычную  художественную или познавательную книгу мне уютнее и комфортнее, чем считывать то же самое с компьютера. К тому же бумажные издания  выверены академиками и другими учеными людьми. А насколько компетентна и правдива информация из сети, кто ее авторы и  какие цели они преследуют, зачастую неизвестно.
 
Действительно, сейчас много спорят на эту тему. Общедоступному Интернету  двадцать лет, а традиционная книга служит людям уже несколько веков.  Получать информацию по Интернету быстрее, это факт. Но читать обычную  художественную или познавательную книгу мне уютнее и комфортнее, чем считывать то же самое с компьютера. К тому же бумажные издания  выверены академиками и другими учеными людьми. А насколько компетентна и правдива информация из сети, кто ее авторы и  какие цели они преследуют, зачастую неизвестно.
 +
 
- '''Часто людям снятся «страшные» сны, связанные с их профессией, например, учителя не могут сдать школьный экзамен, а опытные летчики посадить самолет. Скажите, а Вам снятся «профессиональные» сны?'''
 
- '''Часто людям снятся «страшные» сны, связанные с их профессией, например, учителя не могут сдать школьный экзамен, а опытные летчики посадить самолет. Скажите, а Вам снятся «профессиональные» сны?'''
  
 
Иногда снится, что мне не хватает учебников для выдачи детям.  А еще снятся библиокласты – существа, портящие и уничтожающие книги.:)
 
Иногда снится, что мне не хватает учебников для выдачи детям.  А еще снятся библиокласты – существа, портящие и уничтожающие книги.:)
 +
 
- '''Ваш любимый литературный герой? Чем он привлекателен для Вас?'''
 
- '''Ваш любимый литературный герой? Чем он привлекателен для Вас?'''
  
 
В разные периоды жизни -  разные литературные герои. Я родилась и выросла в советское время, поэтому в детстве старалась равняться на Гулю Королеву (Е. Ильина «Четвертая высота»), Тимура (А. Гайдар «Тимур и его команда»). Став старше, восхищалась подвигом моего земляка А. Мересьева (Б. Полевой  «Повесть о настоящем человеке»). А вообще мне нравятся физически и нравственно стойкие и красивые герои.  
 
В разные периоды жизни -  разные литературные герои. Я родилась и выросла в советское время, поэтому в детстве старалась равняться на Гулю Королеву (Е. Ильина «Четвертая высота»), Тимура (А. Гайдар «Тимур и его команда»). Став старше, восхищалась подвигом моего земляка А. Мересьева (Б. Полевой  «Повесть о настоящем человеке»). А вообще мне нравятся физически и нравственно стойкие и красивые герои.  
 +
 
'''- Чувствуете ли Вы отдачу от своей работы?'''
 
'''- Чувствуете ли Вы отдачу от своей работы?'''
  
Строка 64: Строка 71:
 
'''- Есть ли у Вас девиз в жизни? В работе?'''
 
'''- Есть ли у Вас девиз в жизни? В работе?'''
  
Да, есть. Девиз в работе – это девиз нашей библиотеки: ''«Читающие дети умнее вех на свете». А девиз в жизни из Библии: «Какие бы поступки мы ни  совершали, к нам все вернется: и хорошее, и плохое».''
+
Да, есть. Девиз в работе – это девиз нашей библиотеки: '''«Читающие дети умнее вех на свете»'''. А девиз в жизни из Библии: '''«Какие бы поступки мы ни  совершали, к нам все вернется: и хорошее, и плохое».'''
  
'''- Большое Вам спасибо за интересную и содержательную  беседу.
+
'''- Большое Вам спасибо за интересную и содержательную  беседу.'''
'''
+
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]
+
  
[[Изображение:Безымянный.JPG]]
+
 
 +
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Текущая версия на 10:34, 15 февраля 2011

«Книжные люди…» (интервью)

Безымянный.JPG

Книжные люди, друзья мои ближние,

Верные слуги и маршалы книжные,

Милые тихоголосые женщины,

В книгах - всеведущи,

В жизни – застенчивы.

Душ человеческих добрые лекари,

Чувств и поступков библиотекари.

Кажетесь вы мне красивыми самыми,

Залы читален мне видятся храмами.

Кто мы без вас?

Заплутавшие в замети

Люди без завтра и люди без памяти.


Так писал поэт Лев Ошанин о тех, кто посвятил свою жизнь работе с людьми и с книгами. В нашем лицее № 67 есть даже два таких человека. Это заведующая нашей школьной библиотекой Пономарева Зинаида Викторовна и ее неизменная помощница библиотекарь Ольга Венедиктовна Бойкова. Зинаида Викторовна – удивительная женщина с теплыми карими глазами и доброй улыбкой. Каждое утро она распахивает двери своего «храма» для всех, кто любит книги и хочет прикоснуться к прекрасному. Младшие школьники целыми классами приходят сюда на ознакомительные экскурсии, и Зинаида Викторовна подробно и доходчиво объясняет им, как искать необходимые книги и пользоваться ими, а также как вести себя в библиотеке. На переменах и после уроков сюда прибегают старшеклассники, чтобы познакомиться с литературными новинками или взять нужную книгу. Не пустует и читальный зал: здесь ребята делают уроки, общаются, спорят, советуются, обмениваются впечатлениями. Иногда там бывает шумно и жарко, и Зинаиде Викторовне приходится напоминать «горячим головам» о правилах поведения в общественных местах. Но гораздо эффективнее действуют на них листочки с мудрыми афоризмами, развешенные на стенах и лежащие на столах: «Ни один злой человек не бывает счастлив» (Ювенал), «Строже суди проступки свои, чем проступки чужие» (Марк Катон), «Кто сам не любит никого, того тоже никто не любит» (Демокрит), «Получив добро – помни, а сделав добро – забудь» (русская народная пословица). В нашей библиотеке царят чистота и порядок. В большом хозяйстве Зинаиды Викторовны действительно все разложено по полочкам и в прямом, и в переносном смысле, хотя ежедневно сюда приходят десятки человек.

Вот и мы 25 октября 2010 года (четвертый понедельник октября считается днем школьного библиотекаря) заглянули «на огонек» в библиотеку к ее радушной хозяйке, чтобы поздравить ее с профессиональным праздником и задать ей несколько вопросов. Вашему вниманию мы предлагаем интервью с нашей собеседницей.

- Зинаида Викторовна, сколько лет Вы работаете в библиотеке нашего лицея, и как она изменилась за это время?

Работаем почти двадцать лет. За это время наш фонд читального зала пополнился большим количеством справочников и энциклопедий. Комплект «Библиотека отечественной классики» в ста томах – это подарок президента. Выписываем яркие и содержательные журналы для подростков: «Детская энциклопедия», «Юный эрудит», «Техника молодежи», «Мурзилка» и т. д. Появились новые отделы по краеведению, искусству и другим отраслям знаний.

- Как Вы «заразились» профессией библиотекаря и что Вам нравится в Вашей работе?

В детстве я посещала библиотеку, и меня удивляло, как быстро в таком количестве книг библиотекарь находит нужную, откуда она знает, где что написано. И я ходила в библиотеку не только за книгами, но и просто посидеть там, пообщаться с ее сотрудниками, понаблюдать за их работой… В результате сама стала библиотекарем и стараюсь, чтобы у нас было интересно и уютно. Мне нравится смотреть на читающих детей, и я стараюсь поддерживать в них это желание.

- Как Вы думаете, какая профессия похожа на профессию библиотекаря и почему?

Я думаю, что профессия библиотекаря сродни профессиям учителя, воспитателя, психолога, потому что все они помогают ребенку в развитии его потенциальных возможностей.

- Многие сегодня не могут представить своей жизни без Интернета и говорят, что традиционная книга утратила свое значение. Согласны ли вы с этим утверждением?

Действительно, сейчас много спорят на эту тему. Общедоступному Интернету двадцать лет, а традиционная книга служит людям уже несколько веков. Получать информацию по Интернету быстрее, это факт. Но читать обычную художественную или познавательную книгу мне уютнее и комфортнее, чем считывать то же самое с компьютера. К тому же бумажные издания выверены академиками и другими учеными людьми. А насколько компетентна и правдива информация из сети, кто ее авторы и какие цели они преследуют, зачастую неизвестно.

- Часто людям снятся «страшные» сны, связанные с их профессией, например, учителя не могут сдать школьный экзамен, а опытные летчики посадить самолет. Скажите, а Вам снятся «профессиональные» сны?

Иногда снится, что мне не хватает учебников для выдачи детям. А еще снятся библиокласты – существа, портящие и уничтожающие книги.:)

- Ваш любимый литературный герой? Чем он привлекателен для Вас?

В разные периоды жизни - разные литературные герои. Я родилась и выросла в советское время, поэтому в детстве старалась равняться на Гулю Королеву (Е. Ильина «Четвертая высота»), Тимура (А. Гайдар «Тимур и его команда»). Став старше, восхищалась подвигом моего земляка А. Мересьева (Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»). А вообще мне нравятся физически и нравственно стойкие и красивые герои.

- Чувствуете ли Вы отдачу от своей работы?

Да, ведь дети приходят в библиотеку не только за книгами и почитать, но и пообщаться, поиграть в настольные игры, сделать домашние задания. Иногда у нас бывает просто «аншлаг». Приятно удивляет, что дети дарят библиотеке свои любимые прочитанные книги, приносят поделки и рисунки, из которых мы делаем творческие выставки. Многие с удовольствием предлагают свою помощь, в некоторых классах есть «младшие библиотекари-добровольцы», как я их называю. Это и радует, в этом и отдача.

- Есть ли у Вас девиз в жизни? В работе?

Да, есть. Девиз в работе – это девиз нашей библиотеки: «Читающие дети умнее вех на свете». А девиз в жизни из Библии: «Какие бы поступки мы ни совершали, к нам все вернется: и хорошее, и плохое».

- Большое Вам спасибо за интересную и содержательную беседу.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/