Учебный проект Презентация продукта
Исаева (обсуждение | вклад) |
Исаева (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
== '''Вопросы, направляющие проект:''' == | == '''Вопросы, направляющие проект:''' == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | '''''Основополагающий вопрос:''''' |
| + | |||
'''Как эффективнее представить результаты своей работы?''' | '''Как эффективнее представить результаты своей работы?''' | ||
| − | #''Проблемные вопросы:'' | + | '''#''Проблемные вопросы:''''' |
'''1. Каковы возможности использования различных типов презентации?''' | '''1. Каковы возможности использования различных типов презентации?''' | ||
| Строка 28: | Строка 29: | ||
'''3. Как проанализировать различные типы аудитории, коммуникативных партнеров?''' | '''3. Как проанализировать различные типы аудитории, коммуникативных партнеров?''' | ||
| − | + | ##''Учебные вопросы:'' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ##'' | + | |
'''1. Как планировать основные шаги для организации публичной презентации продукта?''' | '''1. Как планировать основные шаги для организации публичной презентации продукта?''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''2. Как прогнозировать возможную реакцию аудитории на представляемый продукт и''' | |
| + | '''способ его преподнесения?''' | ||
'''3. Как планировать действия ( шаги ) в соответствии с задачами?''' | '''3. Как планировать действия ( шаги ) в соответствии с задачами?''' | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы по сопровождению проекта == | == Материалы по сопровождению проекта == | ||
Версия 16:15, 15 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Исаева Н.А.
Название проекта
Презентация продукта
Предмет, класс
ОПД. 8 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте исследуются различные способы успешного представления презентаций учащимися, так как ведущий презентацию является одновременно ее режиссером и главным актером. Проект имеет своей целью становление и развитие у учащихся навыков коммуникации в реальной ситуации устного общения.
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос:
Как эффективнее представить результаты своей работы?
#Проблемные вопросы:
1. Каковы возможности использования различных типов презентации?
2. Какие коммуникативные приемы используются в процессе презентации?
3. Как проанализировать различные типы аудитории, коммуникативных партнеров?
- Учебные вопросы:
1. Как планировать основные шаги для организации публичной презентации продукта?
2. Как прогнозировать возможную реакцию аудитории на представляемый продукт и
способ его преподнесения?
3. Как планировать действия ( шаги ) в соответствии с задачами?
