Обсуждение:Семинар Формирование познавательного интереса
| Строка 20: | Строка 20: | ||
'''[[:Категория:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2010/2011|Участники обсуждения]]''' | '''[[:Категория:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2010/2011|Участники обсуждения]]''' | ||
| − | -- | + | {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #006666 " | |
| + | | | ||
| + | : <p align=justify>При традиционном способе преподавания учитель часто ставит ученика в положение объекта передаваемой ему извне информации. Такой постановкой образовательного процесса учитель искусственно задерживает развитие познавательной активности ученика, наносит ему большой вред в интеллектуальном и нравственном отношении. Еще В.А. Сухомлинский говорил: "Страшная это опасность - безделье за партой; безделье шесть часов ежедневно, безделье месяцы и годы. Это развращает". Другой отечественный педагог М.В. Остроградский писал: " …Скука является самой опасной отравой. Она действует беспрестанно; она растет, овладевает человеком и влечет его к наибольшим излишествам".</p> | ||
| + | : <p align=justify>Сейчас вспомнить эти слова особенно своевременно, поскольку из опыта работы и личных наблюдений вы знаете, что существует проблема утраты познавательного интереса учащихся к учению вообще и на уроках информатики в частности, и, как следствие, происходит ухудшение успеваемости.</p> | ||
| + | : <p align=justify>Как избежать этого? Как изжить скуку на уроке? Как сделать учение интересным для учащихся? Как разбудить в ученике стремление работать над собой, стремление к творчеству?</p> | ||
| − | + | : '''Попробуйте ответить на эти вопросы в своих рассуждениях.''' | |
| − | + | |} | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Уважаемые участники семинара!''' На этой странице Вам предлагается (не позднее '''27 февраля 2011''') поделиться '''личным опытом''' или продумать и предложить как можно стимулировать познавательный интерес учащихся на уроках информатики при изучении темы "Кодирование информации". | '''Уважаемые участники семинара!''' На этой странице Вам предлагается (не позднее '''27 февраля 2011''') поделиться '''личным опытом''' или продумать и предложить как можно стимулировать познавательный интерес учащихся на уроках информатики при изучении темы "Кодирование информации". | ||
Версия 17:30, 15 февраля 2011
Вернуться на главную страницу проекта
|
2 июня воскресенье 2024
Уважаемые педагоги! Обсуждение проблемы формирования познавательного интереса
Учение, лишенное всякого интереса и взятое
Уважаемые участники семинара! На этой странице Вам предлагается (не позднее 27 февраля 2011) поделиться личным опытом или продумать и предложить как можно стимулировать познавательный интерес учащихся на уроках информатики при изучении темы "Кодирование информации". При описании опыта обязательно опишите:
Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта Участник: ФИОПредставление опыта |
