Учебный проект Векторная и растровая графика
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
| − | + | Почему графику называли "решением в поисках проблемы" или зачем нужны точки и линии? | |
1. Что изучает компьютерная графика? | 1. Что изучает компьютерная графика? | ||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
# Какие существуют виды компьютерной графики? | # Какие существуют виды компьютерной графики? | ||
| − | 2. Как создаются векторные рисунки? Почему они так называются? | + | 2. Как распутать кривую? |
| + | Как создаются векторные рисунки? Почему они так называются? | ||
# Что такое вектор? | # Что такое вектор? | ||
# Что такое векторная графика? | # Что такое векторная графика? | ||
# С помощью чего строится изображение в векторной графике? | # С помощью чего строится изображение в векторной графике? | ||
| − | 3. Из чего состоят растровые графические изображения? | + | 3. Можно ли из квадратиков приготовить десерт? |
| + | Из чего состоят растровые графические изображения? | ||
# Что такое пиксель? | # Что такое пиксель? | ||
# Что такое растр? | # Что такое растр? | ||
# Что представляет из себя растровое изображение? | # Что представляет из себя растровое изображение? | ||
| − | 4. Почему векторные графические изображения можно увеличить без потери качества? | + | 4. Как объять необъятное? |
| + | Почему векторные графические изображения можно увеличить без потери качества? | ||
#Какие достоинства и недостатки можно выявить в векторной графике? | #Какие достоинства и недостатки можно выявить в векторной графике? | ||
# Какие достоинства и недостатки можно выявить в растровой графике? | # Какие достоинства и недостатки можно выявить в растровой графике? | ||
Версия 23:38, 15 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Виноградова Екатерина Сергеевна
Название проекта
Компьютерная графика. Векторная и растровая графика
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Тема Компьютерная графика рассмотрена во второй главе: Компьютер для начинающих. (Информатика. Босова Л.Л.)На данный проект отводится 4ч. В ходе работы над проетом предполагается развитие у учащихся познавательного интереса, образного и логического мышления, формирование практических навыков в области компьютерной графики. Развитие умения учащихся применять компьютер для решения конкретных задач из конкретной предметной области. Формирование эстетической и художественной культуры учащихся средствами ИКТ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Почему графику называли "решением в поисках проблемы" или зачем нужны точки и линии?
1. Что изучает компьютерная графика?
- Что можно назвать графическим объектом?
- Почему графику называют компьютерной?
- Какие существуют виды компьютерной графики?
2. Как распутать кривую? Как создаются векторные рисунки? Почему они так называются?
- Что такое вектор?
- Что такое векторная графика?
- С помощью чего строится изображение в векторной графике?
3. Можно ли из квадратиков приготовить десерт? Из чего состоят растровые графические изображения?
- Что такое пиксель?
- Что такое растр?
- Что представляет из себя растровое изображение?
4. Как объять необъятное? Почему векторные графические изображения можно увеличить без потери качества?
- Какие достоинства и недостатки можно выявить в векторной графике?
- Какие достоинства и недостатки можно выявить в растровой графике?
