Комната моей мечты
Строка 18: | Строка 18: | ||
Основополагающий вопрос должен побудить учащихся к реализации проекта, ведь сейчас это очень актуально – делать ремонт и облагораживать свое жилище. | Основополагающий вопрос должен побудить учащихся к реализации проекта, ведь сейчас это очень актуально – делать ремонт и облагораживать свое жилище. | ||
Реализация проекта идет параллельно изучению офисных приложений (Word, Excel, PowerPoint). | Реализация проекта идет параллельно изучению офисных приложений (Word, Excel, PowerPoint). | ||
+ | |||
+ | В ходе проекта учащиеся: | ||
+ | 1) Определяют виды (типы) отделочных материалов, которые можно применить для отделки и ремонта комнаты. | ||
+ | 2) Выявляют преимущества и недостатки предлагаемых материалов. | ||
+ | 3) Сравнивают цены и качество отделочных материалов для ремонта комнаты. | ||
+ | 4) Определяют стоимости затраченных материалов для данной комнаты. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 25: | Строка 31: | ||
'''Что нам стоит комнату построить?''' | '''Что нам стоит комнату построить?''' | ||
− | #''Проблемный вопрос:'' ? | + | #''Проблемный вопрос:''? |
##''Учебный вопрос:''? | ##''Учебный вопрос:''? | ||
##''Учебный вопрос:''? | ##''Учебный вопрос:''? |
Версия 10:35, 16 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Голубцова Евгения Александровна
Название проекта
Предмет, класс
Информатика, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
За основу проекта взята проектная идея: как сделать ремонт в комнате так, чтобы она стала не мечтой, а реальностью?
Целью проекта является изучить рынок отделочных материалов. Основополагающий вопрос должен побудить учащихся к реализации проекта, ведь сейчас это очень актуально – делать ремонт и облагораживать свое жилище. Реализация проекта идет параллельно изучению офисных приложений (Word, Excel, PowerPoint).
В ходе проекта учащиеся: 1) Определяют виды (типы) отделочных материалов, которые можно применить для отделки и ремонта комнаты. 2) Выявляют преимущества и недостатки предлагаемых материалов. 3) Сравнивают цены и качество отделочных материалов для ремонта комнаты. 4) Определяют стоимости затраченных материалов для данной комнаты.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Что нам стоит комнату построить?
- Проблемный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Проблемный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Проблемный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Учебный вопрос:?
- Учебный вопрос: