Учебный проект Культура питания

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 29: Строка 29:
  
 
''Основополагающий вопрос:''
 
''Основополагающий вопрос:''
 +
 
'''Живём чтобы есть, или едим чтобы жить  
 
'''Живём чтобы есть, или едим чтобы жить  
''' #''Проблемный вопрос:''
+
'''
Где живут витамины?
+
#''Проблемный вопрос:''
  
 +
'''1.Где живут витамины?'''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
Основная группа витаминов необходимых для роста и развития ребенка.
 
Основная группа витаминов необходимых для роста и развития ребенка.

Версия 01:56, 18 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Забиякина Елена Александровна

Название проекта

Творческое название проекта "Здоровое питание - здоровое поколение"

Предмет, класс

Литература.
Окружающий мир.
Технология.
Изобразительная деятельность.
4 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным, так как среди учащихся Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. выполнения исследовательской работы

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Живём чтобы есть, или едим чтобы жить

#Проблемный вопрос:
1.Где живут витамины?
    1. Учебный вопрос:

Основная группа витаминов необходимых для роста и развития ребенка.

    1. Учебный вопрос:

Какой витамин является союзником в борьбе с болезнями?

    1. Учебный вопрос:

Что является кладезью витаминов?

  1. Проблемный вопрос:

Полезно ли то,что вкусно?

    1. Учебный вопрос:

Какие основные продукты питания были у славян?

    1. Учебный вопрос:

От кого зависит наше здоровье?

    1. Учебный вопрос:

К каким заболеваниям ведут "Е" добавки в продукты

  1. Проблемный вопрос:

Полезны ли перекусы?

    1. Учебный вопрос:

Какие основные правила питания существуют?

    1. Учебный вопрос:

Основные факторы для возникновения гастритов.

    1. Учебный вопрос:

Какие продукты нужно больше употреблять?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/