Урок по литературе "А.П. Чехов. Лошадиная фамилия"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 2: | Строка 2: | ||
Автор:[[Участник:Маргарита Соколова|М.В. Соколова]] | Автор:[[Участник:Маргарита Соколова|М.В. Соколова]] | ||
+ | |||
+ | Цель урока: | ||
+ | |||
+ | познакомить учащихся с биографией А.П.Чехова; | ||
+ | раскрыть понятия юмор,ирония,сатира,сарказм; | ||
+ | развивать умения находить несоответствия в юмористических рассказах. | ||
+ | |||
+ | Ход урока: | ||
+ | |||
+ | 1.Организационный момент. | ||
+ | |||
+ | Приветствие,сообщение цели и задач урока. | ||
+ | |||
+ | 2.Усвоение новых знаний. | ||
+ | |||
+ | 2.1.Фронтальный опрос. | ||
+ | -Что такое рассказ? | ||
+ | -Назовите основные признаки рассказа. | ||
+ | -Какие виды рассказа вам известны? | ||
+ | |||
+ | 2.2.Раскрытие понятия юмористический рассказ. | ||
[[Категория:Методическая копилка]]Материал из ТолВИКИ. | [[Категория:Методическая копилка]]Материал из ТолВИКИ. | ||
Перейти к: навигация, поиск | Перейти к: навигация, поиск | ||
make a map hide map | make a map hide map |
Версия 16:44, 19 февраля 2008
Конспект урока по творчеству А.П. Чехова
Автор:М.В. Соколова
Цель урока:
познакомить учащихся с биографией А.П.Чехова; раскрыть понятия юмор,ирония,сатира,сарказм; развивать умения находить несоответствия в юмористических рассказах.
Ход урока:
1.Организационный момент.
Приветствие,сообщение цели и задач урока.
2.Усвоение новых знаний.
2.1.Фронтальный опрос. -Что такое рассказ? -Назовите основные признаки рассказа. -Какие виды рассказа вам известны?
2.2.Раскрытие понятия юмористический рассказ.Материал из ТолВИКИ. Перейти к: навигация, поиск make a map hide map