Урок Фразеологизмы
Строка 3: | Строка 3: | ||
Автор:[[Участник:Асоскова Инна|И.И.Асоскова]] | Автор:[[Участник:Асоскова Инна|И.И.Асоскова]] | ||
+ | Введение. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Что такое фразеологизм? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к словарю. | ||
+ | Фразеологизмы - это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий. | ||
+ | А если проще? Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы - это её драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск. | ||
+ | |||
+ | Цель проекта: | ||
+ | Возбудить у школьников интерес к фразеологии. | ||
+ | Усвоить смысловое значение. | ||
+ | Обогатить фразеологический запас учащихся. | ||
+ | Методические задачи: | ||
+ | Научить учащихся правильно употреблять фразеологизмы. | ||
+ | Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи. | ||
+ | Уметь пользоваться фразеологическим словарём. | ||
+ | Фразеологизм. | ||
+ | Что такое фразеологизм? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к словарю. | ||
+ | Фразеологизмы - это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий. | ||
+ | А если проще? Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы - это её драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск | ||
+ | Знаете ли вы откуда произошёл фразеологизм « Реветь как белуга» ? | ||
+ | Странно, ведь рыба слишком уж молчаливое существо, чтобы реветь. На этот счет даже существует поговорка: нем как рыба. | ||
+ | Дело, оказывается, в том, что белуга- это переделанное в разговоре слово белуха, полярный дельфин, который действительно способен реветь. | ||
+ | |||
Версия 16:52, 19 февраля 2008
План урока.Задачи и цели.
Автор:И.И.Асоскова
Введение.
Что такое фразеологизм? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к словарю.
Фразеологизмы - это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий.
А если проще? Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы - это её драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск.
Цель проекта: Возбудить у школьников интерес к фразеологии. Усвоить смысловое значение. Обогатить фразеологический запас учащихся. Методические задачи: Научить учащихся правильно употреблять фразеологизмы. Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи. Уметь пользоваться фразеологическим словарём. Фразеологизм. Что такое фразеологизм? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к словарю. Фразеологизмы - это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий. А если проще? Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы - это её драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск Знаете ли вы откуда произошёл фразеологизм « Реветь как белуга» ? Странно, ведь рыба слишком уж молчаливое существо, чтобы реветь. На этот счет даже существует поговорка: нем как рыба. Дело, оказывается, в том, что белуга- это переделанное в разговоре слово белуха, полярный дельфин, который действительно способен реветь.