Урок по литературе "А.П. Чехов. Лошадиная фамилия"
| Строка 23: | Строка 23: | ||
2.2.Раскрытие понятия юмористический рассказ. | 2.2.Раскрытие понятия юмористический рассказ. | ||
| + | |||
| + | 2.3.Запись определений юмор,ирония,сатира,сарказм. | ||
| + | |||
| + | 2.4.Рассказ учителя о биографии А.П.Чехова. | ||
| + | |||
| + | 2.5.Чтение детьми рассказа Лошадиная фамилия. | ||
| + | |||
| + | 2.6.Беседа по тексту. | ||
| + | |||
| + | 2.7.Выделение несоответствий в тексте. | ||
[[Категория:Методическая копилка]]Материал из ТолВИКИ. | [[Категория:Методическая копилка]]Материал из ТолВИКИ. | ||
Перейти к: навигация, поиск | Перейти к: навигация, поиск | ||
make a map hide map | make a map hide map | ||
Версия 16:52, 19 февраля 2008
Конспект урока по творчеству А.П. Чехова
Автор:М.В. Соколова
Цель урока:
познакомить учащихся с биографией А.П.Чехова; раскрыть понятия юмор,ирония,сатира,сарказм; развивать умения находить несоответствия в юмористических рассказах.
Ход урока:
1.Организационный момент.
Приветствие,сообщение цели и задач урока.
2.Усвоение новых знаний.
2.1.Фронтальный опрос. -Что такое рассказ? -Назовите основные признаки рассказа. -Какие виды рассказа вам известны?
2.2.Раскрытие понятия юмористический рассказ.
2.3.Запись определений юмор,ирония,сатира,сарказм.
2.4.Рассказ учителя о биографии А.П.Чехова.
2.5.Чтение детьми рассказа Лошадиная фамилия.
2.6.Беседа по тексту.
2.7.Выделение несоответствий в тексте.Материал из ТолВИКИ. Перейти к: навигация, поиск make a map hide map
