Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz325 Апельсин
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
'''<font size=5px color=Purple><center>Создание бумаги своими руками</center></font><br>''' | '''<font size=5px color=Purple><center>Создание бумаги своими руками</center></font><br>''' | ||
| + | [[Изображение:Изготовление бумаги (5).jpg|350px|left|]][[Изображение:Бумага (2).jpg|350px|right|]] | ||
| + | <br clear="both" /> <br> | ||
'''<font size=5px color=Purple><center>Невероятно расширяющаяся петля</center></font><br>''' | '''<font size=5px color=Purple><center>Невероятно расширяющаяся петля</center></font><br>''' | ||
| − | + | [[Изображение:Расширяющаяся петля (2).jpg|350px|center|]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Текущая версия на 16:02, 23 февраля 2011
Одним из механизмов создания благоприятной атмосферы в классе является игра. Игра – необходимый атрибут социализации личности ребенка, в игре гораздо легче постигаются ученые премудрости, игра – не только средство отдыха, общения и развлечения, но и мощный воспитательный инструмент. Примером этому может служить игра КВН, в форме которой мы и провели обучающий тур.
Мы узнали много нового и интересного об истории возникновения бумаги, где её применяют и какие типы бумаги существуют. Мы и представить не могли, что существует столько видов бумаги.
Новым для нас было, что бумага обладает невероятными свойствами, о которых мы и не догадывались, хотя используем бумагу каждый день. Ну а что у нас получилось, судите сами.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
