Учебный проект Евгений Онегин
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
|||
| (не показаны 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос'' | + | '''''Основополагающий вопрос''''' |
Человек без корней, каков он? | Человек без корней, каков он? | ||
| − | ''Проблемные вопросы'' | + | '''''Проблемные вопросы''''' |
1. Что было бы, если бы Евгений Онегин жил в наше время? Стал бы он "лишним человеком"? | 1. Что было бы, если бы Евгений Онегин жил в наше время? Стал бы он "лишним человеком"? | ||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
5. Что такое харизма? | 5. Что такое харизма? | ||
| − | ''Учебные вопросы'' | + | '''''Учебные вопросы''''' |
| − | + | Почему Пушкин подробно описывает воспитание, образование. Времяпрепровождение Онегина? | |
| − | + | Что значит искусство. Театр для поэта? | |
| − | + | В чём отличие Онегина от других, ему подобных? | |
| − | + | Как проявил себя Онегин во взаимоотношениях с Татьяной? | |
Что можно сказать по поводу дружбы Онегина и Ленского? Чем она закончилась? | Что можно сказать по поводу дружбы Онегина и Ленского? Чем она закончилась? | ||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? | Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? | ||
| − | Почему, как вы думаете | + | Почему, как вы думаете, Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств? |
Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной? | Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной? | ||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? | Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? | ||
| − | Почему, как вы думаете | + | Почему, как вы думаете, Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств? |
Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной? | Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной? | ||
Только ли из характеристик Автора мы можем охарактеризовать героев? | Только ли из характеристик Автора мы можем охарактеризовать героев? | ||
| + | |||
| + | В чём разница между двумя столицами? | ||
| + | |||
| + | Какой предстаёт героиня перед Онегиным в Москве? | ||
| + | |||
| + | Почему Онегин, отвергший любовь провинциальной девушки, влюбляется в "законадательницу зал"? | ||
| + | |||
| + | В чём причины отказа Татьяны от личного счастья? | ||
== Публикация == | == Публикация == | ||
| Строка 66: | Строка 74: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [ | + | |
| + | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfODhnMm52NW5mNA&hl=ru План проведения проекта] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [ | + | |
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNjhncDVkdGNnbg&hl=ru Презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 83: | Строка 93: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfMjRmNGJ6Z2JnbQ&hl=ru Таблица.] | + | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfMjRmNGJ6Z2JnbQ&hl=ru Таблица.] |
| − | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNDNoa3p3ampkZg&hl=ru Кроссворд по произведениям А.С. Пушкина.] | + | |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNDNoa3p3ampkZg&hl=ru Кроссворд по произведениям А.С. Пушкина.] | ||
| + | |||
| + | |||
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNDRocnZuNHNkMg&hl=ru Карта "Евгений Онегин"] | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNDRocnZuNHNkMg&hl=ru Карта "Евгений Онегин"] | ||
| Строка 90: | Строка 104: | ||
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNjFmN3BncGNnMw&hl=ru План оформления презентации.] | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNjFmN3BncGNnMw&hl=ru План оформления презентации.] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNjJnaGI0enRjeA&hl=ru Правила работы с информационными источниками.] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNjVmZDVtN3Rndw&hl=ru Литературно-музыкальная композиция по произведениям А.С. Пушкина.] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AUMlDOS7fjuSZGR2cnFiMmtfNjZobTg4amJkcA&hl=ru Темы сочинений по произведению А.С.Пушкина "Евгений Онегин"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] |
[http://klabukova-onegin.blogspot.com/ Блог проекта] | [http://klabukova-onegin.blogspot.com/ Блог проекта] | ||
Текущая версия на 16:10, 23 февраля 2011
Автор проекта
Клабукова Марина Владимировна
Название проекта
Проект по произведению А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Предмет, класс
Лиетература, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Евгений Онегин" преследует следующие цели: 1. Детально изучить текст произведения А.С. Пушкина. 2. Дать характеристику героям романа(Евгению Онегину, Татьяне Лариной, Владимиру Ленскому, Ольге). 3.Познакомиться с критическими отзывами о романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин". При работе над проектом учащиеся в работе в группах обратятся к исследовательской деятельности, изучат библиографию по данной теме, используют интернет-источники и интернет-ресурсы ,представят для обсуждения результаты своих изысканий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Человек без корней, каков он?
Проблемные вопросы
1. Что было бы, если бы Евгений Онегин жил в наше время? Стал бы он "лишним человеком"?
2. Насколько среда влияет на характер человека?
3. Нужно ли современному человеку образование? Какое оно должно быть: традиционное. дистанционное, зарубежное или...
4. Может ли человек подняться над средой, в которой он рос?
5. Что такое харизма?
Учебные вопросы
Почему Пушкин подробно описывает воспитание, образование. Времяпрепровождение Онегина?
Что значит искусство. Театр для поэта?
В чём отличие Онегина от других, ему подобных?
Как проявил себя Онегин во взаимоотношениях с Татьяной?
Что можно сказать по поводу дружбы Онегина и Ленского? Чем она закончилась?
Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге?
Почему, как вы думаете, Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств?
Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной?
Только ли из характеристик Автора мы можем охарактеризовать героев?
Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге?
Почему, как вы думаете, Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств?
Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной?
Только ли из характеристик Автора мы можем охарактеризовать героев?
В чём разница между двумя столицами?
Какой предстаёт героиня перед Онегиным в Москве?
Почему Онегин, отвергший любовь провинциальной девушки, влюбляется в "законадательницу зал"?
В чём причины отказа Татьяны от личного счастья?
Публикация
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы [по формирующему и итоговому оцениванию
Тест по произведению А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Оценочный лист для работы творческих групп.
Критерии оценки ученической презентации.
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Кроссворд по произведениям А.С. Пушкина.
Правила работы с информационными источниками.
Литературно-музыкальная композиция по произведениям А.С. Пушкина.
Темы сочинений по произведению А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
