|
|
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | <div style="background-color:#6F94D2"> | | <div style="background-color:#6F94D2"> |
| | <p> <font size=4 color="#6F94D2">Наша работа </font> </p> | | <p> <font size=4 color="#6F94D2">Наша работа </font> </p> |
| − | <p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"> <font size=5 color="#FFFFFF"> ''Обучающий тур «Его величество Фразеологизм» команды IDz275Снежки-энерджайзеры''</font> </p> | + | <p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"> <font size=5 color="#FFFFFF"> ''Обучающий тур «Неизвестное в известном» команды IDz275Снежки-энерджайзеры''</font> </p> |
| − | | + | |
| | <p> <font size=4 color="#6F94D2">Отчет </font> </p> | | <p> <font size=4 color="#6F94D2">Отчет </font> </p> |
| | | | |
| Строка 10: |
Строка 9: |
| | <tr bgcolor="#6F94D2"> <td> | | <tr bgcolor="#6F94D2"> <td> |
| | | | |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> | | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> |
| | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> | | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> |
| Строка 26: |
Строка 15: |
| | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> | | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> |
| | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> | | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> |
| | + | |
| | </td> | | </td> |
| | <td> | | <td> |
| Строка 32: |
Строка 22: |
| | | | |
| | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center"> | | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center"> |
| − | <td> <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2751.gif]] <font size="5" color="#000080"> '''Наш отчёт''' </font></p> | + | <td> <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2751.gif]] <font size="5" color="#000080"> '''Создание бумаги своими руками''' </font></p> |
| | <table border=0 width=97% bordercolor="#FFFFFF" cellspacing=0 cellpadding=0> | | <table border=0 width=97% bordercolor="#FFFFFF" cellspacing=0 cellpadding=0> |
| − | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="left"> | + | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center"> |
| | <td> | | <td> |
| − | <font size="2" color="#000080"> <p> Обучающий тур «Его величество Фразеологизм» нашей командой был проведен в виде Карусели. </p> | + | <font size="2" color="#000080"> <p> Познакомившись с теоретическим материалом обучающего тура, мы приступили к созданию бумаги снежков-энерджайзеров. Было весело и очень интересно. Бумажной смеси получилось много, поэтому было решено из остатков сделать бумажного Снежка-энерджайзера и всей командой его раскрасить, после того как он высохнет. А полученные листы бумаги решили продемонстрировать одноклассникам и подарить своим классным руководителям. </p> |
| − | <p> Слово «карусель» (франц. caroussel, от итал. carosello) обозначает специальное сооружение, предназначено для катания по кругу и вид конного состязания, сменивший средневековые рыцарские турниры. </p> | + | <p> </p> |
| − | <p> Исходя из смысла данного слова, участники нашей команды развлекались и состязались в парах и индивидуально, выполняя задания и «перемещаясь» к разным техническим объектам с заданиями: компьютеры, интерактивная доска, графический планшет и … ученические парты. На входе Карусели каждый участник получал входной билет, который подтверждал его право познакомиться с его величеством Фразеологизмом. По итогам Карусели все участники команды пришли к выводу, что «ходячей энциклопедией» быть очень интересно и занимательно. </p> </font>
| + | <p>'''Не на бумаге сказано, а делом показано.''' </p> |
| − | </td> </tr>
| + | <p>[[Изображение:Snidz27515.jpg|280px]] [[Изображение:Snidz27516.jpg|280px]]</p> </font> |
| | + | </td> </tr> |
| | | | |
| | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center"> | | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center"> |
| | <td> | | <td> |
| − | <p>[[Изображение:Snidz2757.jpg|160px]] [[Изображение:Snidz2758.jpg|280px]]</p> | + | <font size="2" color="#000080"> <p> Снежки-энерджайзеры были очень удивлены, что существует такое большое количество типов бумаги и областей применения, что кроме цвета, плотности у бумаги есть и другие свойства. Интересно было узнать из какой бумаги делают деньги и что не всегда бумагу изготавливают из древесины. В дополнительной литературе поискали пословицы, загадки, стихи о бумаге. Разработали игру для классного часа "Что мы знаем о бумаге".</p > </font> |
| | </td> </tr> | | </td> </tr> |
| − |
| |
| | </table> | | </table> |
| | + | |
| | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center"> | | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center"> |
| − | <td> <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2751.gif]] <font size="5" color="#000080"> '''Конкурс «Рисуем всей семьей» ''' </font></p> | + | <td> <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2751.gif]] <font size="5" color="#000080"> '''Невероятно расширяющаяся петля''' </font></p> |
| − | <p> <font size="4" color="red"> '''Участвовали ВСЕ!!! ''' </font></p>
| + | |
| | </td> | | </td> |
| | </tr> | | </tr> |
| Строка 55: |
Строка 45: |
| | <td> <font size="2" color="#000080"> | | <td> <font size="2" color="#000080"> |
| | | | |
| − | <p> '''Фразеологизм Снежка- энерджайзера Катюши и мамы Ольги Юрьевны ''' - ''" Бросать слова на ветер" ''. </p> <p>[[Изображение: Snidz27510.jpg| 210px]] </p> <p> Этот фразеологизм иногда звучит в нашей семье, чтобы не допускать не выполнение обещанного, поэтому мы и решили его проиллюстрировать. Значение данного фразеологизма - говорить зря, необдуманно, без пользы, опрометчиво обещать и не выполнять обещанного. Детали рисунка помогла нарисовать мама. </p> | + | <p> Над вопросом "Можно ли в альбомном или обыкновенном тетрадном листе вырезать такое отверстие, чтобы через него пролез человек?" снежки- энерджайзеры сначала поломали голову дома вместе с родителями. Затем, каждый из участников принес свою " семейную петлю" и рассказал, как его семья нашла решение вопроса. </p> <p>[[Изображение: Snidz27517.jpg| 300px]] </p> <p> "Командную петлю" мы сделали из листа бумаги для принтера формата А4, разрезав его на полосочки шириной приблизительно 3 мм. Когда мы растянули нашу '''ПЕТЕЛЬКУ''', восторгу не было предела. Она оказалась чуть меньше одной из стен кабинета информатики, а стена размером </p> <p>''' 2,70м х 6м!''' </p> </font> |
| − | </font> </td> </tr>
| + | |
| − | | + | |
| − | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center">
| + | |
| − | <td> <font size="2" color="#000080">
| + | |
| − | <p> </p>
| + | |
| − | <p>'''Фразеологизм Снежка-энерджайзера Оксаны и мамы Татьяны Андреевны''' - ''"Семь пятниц на неделе"''. </p> | + | |
| − | <p>[[Изображение:Snidz2759.jpg|300px]] </p> <p> Пятница некогда была свободным от работы, а потому базарным днём. В пятницу получали деньги и давали обещание привезти на следующей неделе заказанный товар. В пятницу получали товар и обещали в следующую пятницу отдать за него деньги. О нарушающих эти обещания и говорили, что у них семь пятниц но неделе. Позже этот фразеологизм стали применять к людям, часто меняющим свои решения, намерения. Толкование фразеологизма искали в Интернете вместе с мамой, идея изобразить его в виде листочка календаря принадлежала мне.</p> </font>
| + | |
| | </td> </tr> | | </td> </tr> |
| − |
| |
| − | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center">
| |
| − | <td> <font size="2" color="#000080">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p>'''Фразеологизм Снежка-энерджайзера Полины, мамы Ирины Васильевны и папы Игоря Анатольевича''' - ''"А Васька слушает, да ест."'' </p>
| |
| − | <p>[[Изображение:Snidz27511.jpg|300px]] </p> <p> Так говорят иронически о ситуации, когда один говорит, убеждает, а другой не слушает его, не считается с говорящим и продолжает делать свое (обычно предосудительное) дело. Это выражение - цитата из басни И. А. Крылова ”Кот и повар” (1813). </p> <p> Идея нарисовать этот фразеологизм принадлежала маме, рисовали и искали значение вместе с папой :)</p> </font>
| |
| − | </td> </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center">
| |
| − | <td> <font size="2" color="#000080">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> '''Фразеологизм Снежка-энерджайзера Александры и мамы Елены Владимировны''' - ''"Волка ноги кормят"''. </p>
| |
| − | <p>[[Изображение:Snidz27512.jpg|200px]] </p> <p> Волк охотиться на ходу, обегая большие пространства, до 60 км в сутки! Так говорят по отношению к людям, когда хотят дать понять, что для получения результата надо побывать во многих местах. Работали вместе с мамой дружно и весело.</p> </font>
| |
| − | </td> </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center">
| |
| − | <td> <font size="2" color="#000080">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> '''Фразеологизм семьи Снежка-энерджайзера Егора''' - ''"Тянуть кота за хвост"''. </p>
| |
| − | <p>[[Изображение:Snidz27513.jpg|300px]] </p> <p> Значение - надолго затягивать какое-либо решение или дело, говорить медленно, нудно. Обсуждали и выбирали фразеологизм всей семьей, идея рисунка моя и мамы Флориды Салаватовны. Папа Николай Анатольевич рисовал,разукрашивал я, а сестра Ольга искала толкование. </p> </font>
| |
| − | </td> </tr>
| |
| − |
| |
| − | <tr bgcolor="#BAE0EF" align="center">
| |
| − | <td> <font size="2" color="#000080">
| |
| − | <p> </p>
| |
| − | <p> '''Фразеологизм семьи Снежка-энерджайзера Леона''' - ''"Предложить руку и сердце"''. </p>
| |
| − | <p>[[Изображение:Snidz27514.jpg|300px]] </p> <p> Толкование - предложить себя и любовь свою (сделать предложение, жениться). </p> <p> Автор рисунка папа Олег Аркадьевич Стрелков, идея рисовать мелками принадлежала Леону. Разукрашивали мама Юлия Борисовна и Леон. Веселилась вся семья, пока выполняли задание.</p> </font>
| |
| − | </td> </tr>
| |
| − |
| |
| | | | |
| | </table> | | </table> |
| | </div> | | </div> |
| | </td> | | </td> |
| − |
| |
| | | | |
| | <td><p> </p> | | <td><p> </p> |
| | <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> | | <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| − | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p>
| |
| | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> | | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> |
| | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> | | <p> </p> <p> [[Изображение:Snidz2754.gif]]</p><p> </p><p> </p><p> </p> |
| Строка 122: |
Строка 65: |
| | | | |
| | [[Участник:IDz275Снежки-энерджайзеры]] | | [[Участник:IDz275Снежки-энерджайзеры]] |
| − |
| |
| | | | |
| | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] |
