Конкурс знакомств проекта Новое поколение 2010/2011

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Защищена страница «Конкурс знакомств проекта Новое поколение 2010/2011» [edit=sysop:move=sysop])
 
(не показаны 17 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Новое поколение 2010/2011|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
+
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Новое поколение 2010/2011|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#e3fce3; border: 1px solid #006666; height: 60px" |
+
 
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#e3fce3; border: 1px solid #006666; height: 60px" |
 
|  
 
|  
 
| [[Изображение:Privetsvie doping.png|left|]]
 
| [[Изображение:Privetsvie doping.png|left|]]
Строка 7: Строка 8:
 
== Конкурс «Давайте познакомимся!» ==
 
== Конкурс «Давайте познакомимся!» ==
 
<br>
 
<br>
<p align=right>Сроки проведения конкурса приветствий: '''03.02.11 г. - 17.02.11 г.'''</p>
+
<p align=right>Сроки проведения конкурса приветствий: '''03.02.11 г. - 24.02.11 г.'''</p>
<p align=right>Оценка конкурса приветствий: '''18.02.11 г. – 28.02.11 г.'''</p>
+
<p align=right>Оценка конкурса приветствий: '''25.02.11 г. – 09.03.11 г.'''</p>
 +
<p style="text-align:right;color:#000066;">''Сроки изменены из-за карантина по гриппу''</p>
  
  
Строка 26: Строка 28:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #006666; height: 60px" |
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #006666; height: 60px" |
 
| colspan=2 |
 
| colspan=2 |
 
 
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#014c4c;">'''Язык, как способ представления информации'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#014c4c;">'''Язык, как способ представления информации'''</p>
 
 
|-
 
|-
|style="width: 50%; background-color: #f3fbd7; border: 1px solid #006666; vertical-align: top; " colspan="1"; rowspan="3"|
+
|style="width: 50%; background-color: #fefee8; border: 1px solid #006666; vertical-align: top; " colspan="1"; rowspan="3"|
  
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#014c4c;">'''Язык является знаково – информационной системой'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#014c4c;">'''Язык является знаково – информационной системой'''</p>
Строка 52: Строка 52:
  
 
Выявленное лингвистами наличие общих черт в строении и лексическом составе ряда языков навели мысль о возможности систематизации таких элементов, их использовании для создания "искусственного" [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA международного языка]. Наиболее удачным результатом такой систематизации и стал язык [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE эсперанто], хотя существует около тысячи других проектов ([http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B4%D0%BE идо], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C окциденталь], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BB%D1%8C сольресоль], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%BD логлан] и т.п.).
 
Выявленное лингвистами наличие общих черт в строении и лексическом составе ряда языков навели мысль о возможности систематизации таких элементов, их использовании для создания "искусственного" [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA международного языка]. Наиболее удачным результатом такой систематизации и стал язык [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE эсперанто], хотя существует около тысячи других проектов ([http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B4%D0%BE идо], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C окциденталь], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BB%D1%8C сольресоль], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%BD логлан] и т.п.).
 +
 +
С любым языком связаны следующие понятия: '''алфавит''' — множество используемых символов; '''синтаксис''' — правила записи языковых конструкций (текста на языке); '''семантика''' — смысловая сторона языковых конструкций; '''прагматика''' — практические последствия применения текста на данном языке.
 +
 +
 +
----
  
 
'''Более подробно об языках:'''
 
'''Более подробно об языках:'''
Строка 60: Строка 65:
 
* [http://lenta.ru/news/2010/10/06/koro/ Лингвисты обнаружили 6909-й язык человечества]
 
* [http://lenta.ru/news/2010/10/06/koro/ Лингвисты обнаружили 6909-й язык человечества]
  
|style="width: 50%; background-color: #f3fbd7; border: 1px solid #006666; vertical-align: top; " colspan="1"; rowspan="3"|
+
|style="width: 50%; background-color: #fefee8; border: 1px solid #006666; vertical-align: top; " colspan="1"; rowspan="3"|
  
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#014c4c;">'''Интересные факты'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#014c4c;">'''Интересные факты'''</p>
Строка 75: Строка 80:
 
* По мнению учёных через сто лет исчезнут более 3000 ныне существующих языков.
 
* По мнению учёных через сто лет исчезнут более 3000 ныне существующих языков.
 
* 10 самых распространённых языков Интернета (по алфавиту): английский, испанский, итальянский, китайский, корейский, немецкий, португальский, русский, французский, японский.
 
* 10 самых распространённых языков Интернета (по алфавиту): английский, испанский, итальянский, китайский, корейский, немецкий, португальский, русский, французский, японский.
* У Гугла в сервисе-трансляторе 52 языка, для которых выполняется (или имеется) перевод на самых популярных сайтах и сервисах мировой сети. Больше всего языков - славянских (11). Затем идут германские (9), романские (7), семитские (4), финно-угорские (3) и австронезийские (3).
+
* В сервисе-трансляторе Google 52 языка, для которых выполняется перевод на самых популярных сайтах и сервисах сети. Больше всего языков - славянских (11). Затем идут германские (9), романские (7), семитские (4), финно-угорские (3) и австронезийские (3).
 
* Википедия содержит статьи на 275 языках.
 
* Википедия содержит статьи на 275 языках.
 
* Меньше всего букв в алфавитах гавайского языка и языка жителей острова Ротокас - 12 и 11.
 
* Меньше всего букв в алфавитах гавайского языка и языка жителей острова Ротокас - 12 и 11.
 
* Больше всего гласных (55!) в языке седанг (Центральный Вьетнам).
 
* Больше всего гласных (55!) в языке седанг (Центральный Вьетнам).
* В никобарском языке в конце слова могут встречаться 15 фонем [!].
 
 
* В убыхском языке 80 согласных звуков и всего 1 гласный - а.
 
* В убыхском языке 80 согласных звуков и всего 1 гласный - а.
 
* В табасаранском языке 48 падежей [!], в кабардинском - 28 лиц [!].
 
* В табасаранском языке 48 падежей [!], в кабардинском - 28 лиц [!].
 
* В нидерландском, фризском, датском и шведском языках 2 рода: средний и общий, а в языке австралийских аборигенов диирбалу - 4: мужской, женский, средний и съедобный! А в изолированном индейском языке хопи есть растительный род.
 
* В нидерландском, фризском, датском и шведском языках 2 рода: средний и общий, а в языке австралийских аборигенов диирбалу - 4: мужской, женский, средний и съедобный! А в изолированном индейском языке хопи есть растительный род.
* В папуасском языке тангма 2 обозначения цвета: muli - 'чёрный/зелёный'; mola - 'белый/красный/жёлтый'.
 
 
* В турецком языке один неправильный глагол, в английском таких - 283, а в языке эсперанто - ни одного.
 
* В турецком языке один неправильный глагол, в английском таких - 283, а в языке эсперанто - ни одного.
 
* В языке североамериканских индейцев чиппева 12000 глагольных форм.
 
* В языке североамериканских индейцев чиппева 12000 глагольных форм.
Строка 92: Строка 95:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #006666; height: 60px" |
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #006666; height: 60px" |
 
|
 
|
<big><font color=#014c4c>'''Задание конкурса:'''</font></big>
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #006666 " |
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#014c4c;">'''Задание конкурса'''</p>
 +
|}
 +
 
  
Чтобы знакомство и дальнейшее общение в проекте было интересным и плодотворным '''не позднее 17 февраля 2011 года''' каждой команде предлагается оригинально рассказать о себе, создав визитку команды.  
+
Чтобы знакомство и дальнейшее общение в проекте было интересным и плодотворным '''не позднее 24 февраля 2011 года''' каждой команде предлагается оригинально рассказать о себе, создав визитку команды.  
  
Подробнее об условиях выполнениях заданий читайте в  [[Медиа:Privet_doping_10-11.doc‎|Рекомендациях к конкурсу «Давайте познакомимся!»]].  
+
Подробнее об условиях выполнения заданий читайте в  [[Медиа:Privet_doping_10-11.doc‎|Рекомендациях к конкурсу «Давайте познакомимся!»]].  
  
 
В визитке должно быть отражено:
 
В визитке должно быть отражено:
  
1. '''Статистическая''' информация представляется на естественном русском языке, и содержит:
+
'''1. Статистическая''' информация представляется на естественном русском языке, и содержит:
 
* название команды и ее ID-номер,
 
* название команды и ее ID-номер,
 
* название населенного пункта, в котором вы живете
 
* название населенного пункта, в котором вы живете
Строка 107: Строка 114:
 
* количество и ФИ участников
 
* количество и ФИ участников
  
2. '''Творческое''' представление команды должно быть в текстовом и графическом форматах.  
+
'''2. Творческое''' представление команды должно быть в текстовом и графическом форматах.  
  
 
В ''текстовом формате'' оформляется:
 
В ''текстовом формате'' оформляется:
Строка 124: Строка 131:
  
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #006666; height: 60px" |
+
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #006666; height: 60px" |
 
|
 
|
<big><font color=#014c4c>'''Дополнительное задание:'''</font></big>
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #006666 " |
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#014c4c;">'''Дополнительное задание'''</p>
 +
|}
  
'''Не позднее 10 февраля 2011 года''' декодировать информацию и [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEpDb3FhbFY3bERMaEo2c2taaEZFMXc6MQ '''отправить жюри'''] получившийся текст сообщения.
 
  
Пвьшбк рсйгёутугпгбуэ есфд есфдб рсй гтусёшё, рпзбмфк, тбньк есёгойк йи тпцсбойгщйцта г пвъётугё еп общйц еоёк. Рсйгёутугфяъйк еёнпотусйсфёу тгпж пуопщёойё л упнф, лпдп по рсйгёутугфёу. Хпснб рсйгёутугйа тфъётугёооп гмйаёу об фтрёщоптуэ иоблпнтугб. Ибрйщйуё рсйгёутугйё, лпупспё гь обрйтбмй ема есфдйц лпнбое рспёлуб об нёзефобспеопн аиьлё ютрёсбоуп. Й рпнётуйуё рпмфшёоопё тппвъёойё об тусбойчё тгпёк лпнбоеь ойзё псйдйобмэопдп уёлтуб об сфттлпн аиьлё.
 
  
'''Не позднее 17 февраля 2011 года''' участники могут выполнить расшифрованное «дополнительное задание» конкурса «Давайте познакомимся» за бонусные баллы
+
* '''Не позднее 14 февраля 2011 года''' декодировать сообщение:
 +
 
 +
----
 +
Пвьшбк рсйгёутугпгбуэ есфд есфдб рсй гтусёшё, рпзбмфк, тбньк есёгойк йи тпцсбойгщйцта г пвъётугё еп общйц еоёк. Рсйгёутугфяъйк еёнпотусйсфёу тгпж пуопщёойё л упнф, лпдп по рсйгёутугфёу. Хпснб рсйгёутугйа тфъётугёооп гмйаёу об фтрёщоптуэ иоблпнтугб. Ибрйщйуё рсйгёутугйё, лпупспё гь обрйтбмй ема есфдйц лпнбое рспёлуб, об нёзефобспеопн аиьлё ютрёсбоуп. Й рпнётуйуё рпмфшёоопё тппвъёойё об тусбойчё тгпёк лпнбоеь ойзё псйдйобмэопдп уёлтуб об сфттлпн аиьлё.
 +
----
 +
 
 +
и [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEpDb3FhbFY3bERMaEo2c2taaEZFMXc6MQ '''отправить жюри'''] получившийся текст сообщения.
 +
 
 +
* '''Не позднее 24 февраля 2011 года''' участники могут выполнить расшифрованное «дополнительное задание» конкурса «Давайте познакомимся» за бонусные баллы
 +
 
 +
 
 +
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #006666 " |
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#014c4c;">'''Раскодированное дополнительное задание'''</p>
 +
 
 +
:'''Обычай приветствовать друг друга при встрече, пожалуй, самый древний из сохранившихся в обществе до наших дней. Приветствующий демонстрирует свое отношение к тому, кого он приветствует. Форма приветствия существенно влияет на успешность знакомства. Запишите приветствие, которое вы написали для других команд проекта на международном языке эсперанто. И поместите полученное сообщение на странице своей команды ниже оригинального текста на русском языке.'''
  
 
|}
 
|}
  
  
<big><font color=#014c4c>'''ВНИМАНИЕ! Не забудьте на странице [[Участники проекта Новое поколение 2010/2011|Участники проекта Новое поколение 2010/2011]] записать свою команду в список участников проекта.'''</font></big>
+
* '''С 21 по 24 февраля 2011 года''' участники могут оставить свои '''отзывы и комментарии''' [[Участники проекта Новое поколение 2010/2011|'''к страницам других команд''']]. За качественную и логичную аргументацию своей оценки можно получить дополнительные баллы.
  
 +
|}
  
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #006666 " |
 +
|
 +
<big><font color=#014c4c>'''ВНИМАНИЕ! Не забудьте на странице [[Участники проекта Новое поколение 2010/2011|Участники проекта Новое поколение 2010/2011]] записать свою команду в список участников проекта.'''</font></big>
  
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
|}
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Проект Новое поколение 2010/2011]]

Текущая версия на 23:59, 25 февраля 2011

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Privetsvie doping.png


Конкурс «Давайте познакомимся!»


Сроки проведения конкурса приветствий: 03.02.11 г. - 24.02.11 г.

Оценка конкурса приветствий: 25.02.11 г. – 09.03.11 г.

Сроки изменены из-за карантина по гриппу


"Границы моего языка - это границы моего мира"
Л. Витгенштейн.


Здравствуйте, уважаемые участники проекта «Новое поколение»!

Пришло время познакомиться.

Знакомство играет очень важную роль в общении людей, способствует установлению отношений между ними. Учеными доказано, что при встрече первое впечатление, которое производит человек, зависит от сказанных им слов, мимики, жестов, одежды и так далее.

Вербальный и невербальный язык может многое рассказать о незнакомом человеке.


Язык, как способ представления информации

Язык является знаково – информационной системой

Язык — средство общения, он позволяет передавать и получать накопленные знания в знаковой форме.

Существует ряд гипотез о происхождении естественного (разговорного) языка, ни одна из которых не может быть подтверждена фактами из-за огромной отдаленности происхождении языка от нашего времени. Но независимо от того когда это произошло, создание письменности стало грандиозным прорывом в развитии человека и одним из первых опытов кодирование информации (речи) с помощью знаков.

Различают:

Разноязычные народы всегда ощущали необходимость в языке, при помощи которого они могли бы общаться между собой. У первобытных народов в качестве такого посредника применялся «язык жестов».

С развитием человеческого общества необходимость в международных средствах общения стала ощущаться все более остро. Это вызвало появление таких, например, средств общения, как международный свод сигналов, международный телеграфный код, почти повсеместное введение метрической системы мер.

Выявленное лингвистами наличие общих черт в строении и лексическом составе ряда языков навели мысль о возможности систематизации таких элементов, их использовании для создания "искусственного" международного языка. Наиболее удачным результатом такой систематизации и стал язык эсперанто, хотя существует около тысячи других проектов (идо, окциденталь, сольресоль, логлан и т.п.).

С любым языком связаны следующие понятия: алфавит — множество используемых символов; синтаксис — правила записи языковых конструкций (текста на языке); семантика — смысловая сторона языковых конструкций; прагматика — практические последствия применения текста на данном языке.



Более подробно об языках:

Интересные факты

  • Всего на Земле 300 языковых семей и около 7000 языков, из которых 1000 - африканских, 700 - папуасских.
  • На 40 самых распространенных мировых языках разговаривает 2/3 населения Земли.
  • Наречие мандарин китайского языка - самый используемый язык - на нём общаются более 885 мил. человек. Испанский занимает 2-е место (332 млн.), английский - 3-е (322 млн.), а язык бенгали - 4-е (189 млн.) Русский находится на 7-м месте (170 млн.)
  • В ООН только 6 официальных языков: английский, французский, арабский, китайский, русский и испанский.
  • 10 самых распространенных языков мира (перечислены по алфавиту): английский, бенгальский, индонезийский, испанский, китайский, немецкий, португальский, русский, хинди, японский.
  • 80% населения планеты знает лишь 80 языков.
  • 357 языков, на каждом из которых говорит менее 50 человек.
  • Известно 46 наречий, имеющих лишь по одному носителю языка.
  • За последние 500 лет исчезло около 4,5 процентов от общего числа описанных языков.
  • По мнению учёных через сто лет исчезнут более 3000 ныне существующих языков.
  • 10 самых распространённых языков Интернета (по алфавиту): английский, испанский, итальянский, китайский, корейский, немецкий, португальский, русский, французский, японский.
  • В сервисе-трансляторе Google 52 языка, для которых выполняется перевод на самых популярных сайтах и сервисах сети. Больше всего языков - славянских (11). Затем идут германские (9), романские (7), семитские (4), финно-угорские (3) и австронезийские (3).
  • Википедия содержит статьи на 275 языках.
  • Меньше всего букв в алфавитах гавайского языка и языка жителей острова Ротокас - 12 и 11.
  • Больше всего гласных (55!) в языке седанг (Центральный Вьетнам).
  • В убыхском языке 80 согласных звуков и всего 1 гласный - а.
  • В табасаранском языке 48 падежей [!], в кабардинском - 28 лиц [!].
  • В нидерландском, фризском, датском и шведском языках 2 рода: средний и общий, а в языке австралийских аборигенов диирбалу - 4: мужской, женский, средний и съедобный! А в изолированном индейском языке хопи есть растительный род.
  • В турецком языке один неправильный глагол, в английском таких - 283, а в языке эсперанто - ни одного.
  • В языке североамериканских индейцев чиппева 12000 глагольных форм.


Задание конкурса


Чтобы знакомство и дальнейшее общение в проекте было интересным и плодотворным не позднее 24 февраля 2011 года каждой команде предлагается оригинально рассказать о себе, создав визитку команды.

Подробнее об условиях выполнения заданий читайте в Рекомендациях к конкурсу «Давайте познакомимся!».

В визитке должно быть отражено:

1. Статистическая информация представляется на естественном русском языке, и содержит:

  • название команды и ее ID-номер,
  • название населенного пункта, в котором вы живете
  • образовательное учреждение, в котором учатся участники команды,
  • ФИО локального координатора проекта,
  • количество и ФИ участников

2. Творческое представление команды должно быть в текстовом и графическом форматах.

В текстовом формате оформляется:

  • девиз команды,
  • приветствие другим участникам проекта,
  • причина, по которой ваша команда решила принять участие в проекте.

В графическом формате:

  • эмблема/логотип
Участникам предлагается создать эмблему в графическом редакторе или найти готовое изображение, которое бы передавало дух и характер команды и ее членов. На странице необходимо объяснить, почему вы считаете, что эти графические образы характеризуют вашу команду.
  • «облако команды»
Определите, какие слова могут ассоциироваться с каждым участником вашей команды и с помощью сервиса wordle.net создайте и разместите на своей странице изображение «облако команды». Перед работой с сервисом сервиса wordle.net прочитайте инструкцию 1 или инструкцию 2.


Дополнительное задание


  • Не позднее 14 февраля 2011 года декодировать сообщение:

Пвьшбк рсйгёутугпгбуэ есфд есфдб рсй гтусёшё, рпзбмфк, тбньк есёгойк йи тпцсбойгщйцта г пвъётугё еп общйц еоёк. Рсйгёутугфяъйк еёнпотусйсфёу тгпж пуопщёойё л упнф, лпдп по рсйгёутугфёу. Хпснб рсйгёутугйа тфъётугёооп гмйаёу об фтрёщоптуэ иоблпнтугб. Ибрйщйуё рсйгёутугйё, лпупспё гь обрйтбмй ема есфдйц лпнбое рспёлуб, об нёзефобспеопн аиьлё ютрёсбоуп. Й рпнётуйуё рпмфшёоопё тппвъёойё об тусбойчё тгпёк лпнбоеь ойзё псйдйобмэопдп уёлтуб об сфттлпн аиьлё.


и отправить жюри получившийся текст сообщения.

  • Не позднее 24 февраля 2011 года участники могут выполнить расшифрованное «дополнительное задание» конкурса «Давайте познакомимся» за бонусные баллы


Раскодированное дополнительное задание

Обычай приветствовать друг друга при встрече, пожалуй, самый древний из сохранившихся в обществе до наших дней. Приветствующий демонстрирует свое отношение к тому, кого он приветствует. Форма приветствия существенно влияет на успешность знакомства. Запишите приветствие, которое вы написали для других команд проекта на международном языке эсперанто. И поместите полученное сообщение на странице своей команды ниже оригинального текста на русском языке.


  • С 21 по 24 февраля 2011 года участники могут оставить свои отзывы и комментарии к страницам других команд. За качественную и логичную аргументацию своей оценки можно получить дополнительные баллы.


ВНИМАНИЕ! Не забудьте на странице Участники проекта Новое поколение 2010/2011 записать свою команду в список участников проекта.


наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/