Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz428 Веселые снеговики
| Строка 56: | Строка 56: | ||
'''</p> </font></big>[[Изображение:IDz 428БУМ3 .jpg]] | '''</p> </font></big>[[Изображение:IDz 428БУМ3 .jpg]] | ||
| − | <div style="color:navy">На праздник "'''День зимних именинников''' " в гости к ребятам 3б класса « прилетала»бумажных дел мастерица '''Бабушка Оса'''.Она рассказала почемучкам из 3б класса,как строит своё гнёздо и зимует в нём .'''Бабушка Оса''' ради праздника прервала свой отдых и решила поздравить зимних именинников. Гостья подарила ребятам два волшебных'''цветика - шестицветика''' ( по количеству лапок насекомых).Все лепестки сделаны из разного вида бумаги: | + | <div style="color:navy">На праздник "'''День зимних именинников''' " в гости к ребятам 3б класса « прилетала»бумажных дел мастерица '''Бабушка Оса'''.Она рассказала почемучкам из 3б класса,как строит своё гнёздо и зимует в нём .'''Бабушка Оса''' ради праздника прервала свой отдых и решила поздравить зимних именинников. Гостья подарила ребятам два волшебных'''цветика - шестицветика''' ( по количеству лапок насекомых).Все лепестки сделаны из''' разного вида''' бумаги: |
'''''-креппбумаги;''' | '''''-креппбумаги;''' | ||
| − | '''-бархатной бумаги;''' | + | '''''-бархатной бумаги;''''' |
| − | '''-цветной бумаги; | + | '''''-цветной бумаги; |
| − | ''' | + | ''''' |
| − | '''-мелованной бумаги;''' | + | '''''-мелованной бумаги;''''' |
| − | '''- цветного картона; | + | '''''- цветного картона; |
| − | ''' | + | ''''' |
| − | '''-гофрированного картона.''' | + | '''''-гофрированного картона.''' |
| − | '' | + | '''' |
''' | ''' | ||
Версия 18:43, 28 февраля 2011
|
==
Бумажный БУМ Команды ID-z 428 Веселые снеговики Творческий отчёт по конкурсу «Неизвестное в известном» (окружающий мир) Бум – шум, искусственное оживление.( С.Ожегов)
БУМ – Будем Учиться Мастерству.(Команда ID-z 428 Веселые снеговики)
''''Задание 1. Сделаем бумагу своими руками.''''  
Бумажный БУМ гуляет смело : На технологии в этот раз Бумагу делаем умело: Перчатки наши - высший класс! Мы бумагу измельчили И залили всё водой. Краситель в массу положили, И миксер оказался под рукой. На рамку с сеткой массу разложили Потребуется время нам с тобой, Чтобы бумагу просушить, И весь процесс нам завершить…
Пусть торт бумажный нам не съесть, А назовём его мы « Нежность ». Бумажные розы так хороши - Мы смастерили их для души! 'Задание 2.Невероятно расширяющаяся петля. 
На праздник "День зимних именинников " в гости к ребятам 3б класса « прилетала»бумажных дел мастерица Бабушка Оса.Она рассказала почемучкам из 3б класса,как строит своё гнёздо и зимует в нём .Бабушка Оса ради праздника прервала свой отдых и решила поздравить зимних именинников. Гостья подарила ребятам два волшебныхцветика - шестицветика ( по количеству лапок насекомых).Все лепестки сделаны из разного вида бумаги:
-креппбумаги; -бархатной бумаги; -цветной бумаги;
- цветного картона;
Буратино с помощью волшебных цветов провел игру-эстафету « Определи вид бумаги» между командами класса: '" Зимние именинники" и " 'Весёлые снеговики'". Ребята с закрытыми глазами на ощупь узнавали тип бумаги.В этом конкурсе победили " Зимние именинники". Госпожа Метелица устроила конкурс «Волшебная зимняя петля». Командам нужно было изготовить из листа бумаги невероятно расширяющуюся петлю( тренировка была на уроке технологии), поместить в отверстие петли наибольшее число участников своей команды и сделать стоп-кадр.Победила команда" Веселые снеговики".Команда назвала свой кадр«Великолепная девятка». Внутри петли уместилось 9 человек, десятым был фотограф. ' Наши краткие ответы на вопрос ' "Какие новые знания о бумаге показались интересными?"
- Я узнала о разнообразии бумаги. И даже стих об этом сочинила. Бумага бывает разная: Писчая, газетная, форзацная.
-Интересно было узнать, что в состав сырья для изготовления « бумажных денег» входит тряпичная полумасса,а для изготовления бумаги годятся любые растительные волокна,обладающие гибкостью .
-Я и раньше читал о том, что гнёздо осы на вид кажется бумажным. Новое для меня то, что в слюне осы содержится клей. |
