Учебный проект Приставки - труженицы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
* Таблицы З-И-У | * Таблицы З-И-У | ||
* Думать-Объединяться-Делиться | * Думать-Объединяться-Делиться | ||
| − | *У каждого своё дело | + | * У каждого своё дело |
| | | | ||
*Игра Правописание приставок | *Игра Правописание приставок | ||
*Устные и письменные тесты и викторины | *Устные и письменные тесты и викторины | ||
| − | * | + | *Отчёты по выполнению проекта |
| | | | ||
| − | * | + | *Самооценка и рефлексия (оценочные листы) |
| − | * | + | *Лист предложений и пожеланий |
| − | * | + | *Итоговый тест |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 17:46, 1 марта 2011
Автор проекта
Рубцова Светлана Константиновна
Название проекта
Приставки - труженицы
Предмет, класс
Русский язык, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект "Приставки - труженицы" разработан для учеников 3 класса и проводится в рамках учебного курса русский язык А. В. Полякова. В 3 классе в полном объёме изучается состав слова. Данный проект глубоко раскрывает понятие о приставках. Проект поможет глубже изучить учебный материал, повысить орфографическую грамотность учащихся, приобщит детей к исследовательской деятельности, будет способствовать развитию творческих способностей.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: На самом ли деле приставки - труженицы?
- Проблемный вопрос:Много ли на свете приставок?
- Учебный вопрос:Каждая ли приставка несёт смысл?
- Учебный вопрос:Приставка или нет?
- Учебный вопрос:Куда может спрятаться приставка?
- Проблемный вопрос:Для разных приставок - разные законы?
- Учебный вопрос:Сколько законов для приставок?
- Учебный вопрос:Как определить, к какой группе относится приставка?
- Учебный вопрос:Как не сделать ошибку в написании приставок каждой группы?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Проверочный тест по теме: "Приставки. Написание приставок".
