Дистанционный урок "Мезенская роспись. Образ коня".

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→<span style="color:#800000">'''Тема:'''</span>)
Строка 4: Строка 4:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 33%; background-color: #F5F5DC; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="width: 33%; background-color: #F5F5DC; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
−
==<span style="color:#800000">'''Аннотация:'''</span>==
+
==<span style="color:#800000">'''Аннотация'''</span>==
  
  
Строка 12: Строка 12:
 
# Роспись салфеточки "Мезенский конь".
 
# Роспись салфеточки "Мезенский конь".
  
−
==<span style="color:#800000">'''Тема:'''</span>==
+
==<span style="color:#800000">'''Тема'''</span>==
−
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 33%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"
  
 
<center>'''<span style="color:#FF4500">"Образ коня в мезенской росписи. Роспись салфеточки".</span>'''</center>
 
<center>'''<span style="color:#FF4500">"Образ коня в мезенской росписи. Роспись салфеточки".</span>'''</center>
Строка 19: Строка 20:
 
Учитель:Клонина Татьяна Владимировна [[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0]]
 
Учитель:Клонина Татьяна Владимировна [[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0]]
  
−
==<span style="color:#800000">'''Цели виртуального урока:'''</span>==
+
==<span style="color:#800000">'''Цели виртуального урока'''</span>==
  
 
*  
 
*  
Строка 26: Строка 27:
 
*  
 
*  
  
−
==<span style="color:#800000">'''Целевая аудитория:'''</span>==
+
==<span style="color:#800000">'''Целевая аудитория'''</span>==
  
 
учащиеся 7 класса С(К)ОУ VIII вида.
 
учащиеся 7 класса С(К)ОУ VIII вида.
  
−
==<span style="color:#800000">'''Этапы урока:'''</span>==
+
==<span style="color:#800000">'''Этапы урока'''</span>==
  
 
1.  
 
1.  
Строка 38: Строка 39:
 
3.  
 
3.  
  
−
4. Домашнее задание.
+
4. Домашнее задание
  
−
5. Подведение итогов.
+
5. Подведение итогов
  
 
==<span style="color:#800000">'''Ход урока'''</span>==
 
==<span style="color:#800000">'''Ход урока'''</span>==

Версия 18:16, 9 марта 2011

Произведения народного декоративно-прикладного искусства своими эстетическими качествами, образным строем, характером так или иначе воздействуют на душевное состояние человека, его настроение, являются источником эмоций, влияющих на его отношение к окружающему миру. В них раскрывается сам творец, знание им жизни и умение выразить это в своем творчестве.

Содержание

Аннотация

На этом уроке запланировано:

  1. Повторение знаний о Мезенской народной росписи;
  2. Изучение смысла символа коня в народном творчестве;
  3. Роспись салфеточки "Мезенский конь".

Тема

style="width: 33%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"
"Образ коня в мезенской росписи. Роспись салфеточки".

Учитель:Клонина Татьяна Владимировна [[1]]

Цели виртуального урока

Целевая аудитория

учащиеся 7 класса С(К)ОУ VIII вида.

Этапы урока

1.

2.

3.

4. Домашнее задание

5. Подведение итогов

Ход урока

Домашнее задание

Подведение итогов
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8F%22.&oldid=245879»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/