Учебный проект Зерновые культуры 2 класс

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 27: Строка 27:
 
##''Учебный вопрос:Чем гречиха от других злаков отличается?''
 
##''Учебный вопрос:Чем гречиха от других злаков отличается?''
 
##''Учебный вопрос:Каких витаминов в гречихе больше всего?''
 
##''Учебный вопрос:Каких витаминов в гречихе больше всего?''
##''Учебный вопрос:Какие крупы получают из гречихи?''
+
##''Учебный вопрос:Какие условия нужны для роста гречихи?''
 
#''Проблемный вопрос:Из чего варят гречневую кашу?''
 
#''Проблемный вопрос:Из чего варят гречневую кашу?''
##''Учебный вопрос:Какие витамины присутствуют в гречневой каше''
+
##''Учебный вопрос:Какие крупы получают из гречихи?''
 
##''Учебный вопрос:Кому в вашей семье нужнее всего гречнеая каша?''
 
##''Учебный вопрос:Кому в вашей семье нужнее всего гречнеая каша?''
 
##''Учебный вопрос:По какому рецепту родители готовят гречневую кашу дома?''
 
##''Учебный вопрос:По какому рецепту родители готовят гречневую кашу дома?''
Строка 35: Строка 35:
 
##''Учебный вопрос:Какие витамины присутствуют в гречневой каше?''  
 
##''Учебный вопрос:Какие витамины присутствуют в гречневой каше?''  
 
##''Учебный вопрос:Чем детям нравится гречневая каша?''  
 
##''Учебный вопрос:Чем детям нравится гречневая каша?''  
##''Учебный вопрос:По каким рецептам дома готовят гречневую кашу?''
+
##''Учебный вопрос:Что ещё можно приготовить из гречки? ''
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 16:34, 10 марта 2011


Содержание

Авторы проекта

Сафиулина Лилия Рафаильевна Стропус Людмила Юрьевна

Название проекта

Зерновые культуры

Предмет, класс

Окружающий мир. 2 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящён зерновым культурам.В ходе работы над проектом дети должны узнать о том, какой путь проходит зернышко от прорастания до готового продукта. Проект будет полезен детям тем, что ребята познакомятся с зерновыми культурами. Путём экспериментальных исследований выявят, какие условия влияют на рост зерна. Изучат, какие крупы можно получить из зерновых культур, какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Откуда пришла к нам каша?

  1. Проблемный вопрос:Что гречихе расти помогает?
    1. Учебный вопрос:Чем гречиха от других злаков отличается?
    2. Учебный вопрос:Каких витаминов в гречихе больше всего?
    3. Учебный вопрос:Какие условия нужны для роста гречихи?
  2. Проблемный вопрос:Из чего варят гречневую кашу?
    1. Учебный вопрос:Какие крупы получают из гречихи?
    2. Учебный вопрос:Кому в вашей семье нужнее всего гречнеая каша?
    3. Учебный вопрос:По какому рецепту родители готовят гречневую кашу дома?
  3. Проблемный вопро:Какие каши готовят в школьной столовой?
    1. Учебный вопрос:Какие витамины присутствуют в гречневой каше?
    2. Учебный вопрос:Чем детям нравится гречневая каша?
    3. Учебный вопрос:Что ещё можно приготовить из гречки?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/