Учебный проект драгоценные камни
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Регина (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
Регина (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATnuH27pJInjZGZwd3J2a2dfMGM3eDJiNmd3&hl=ru Презентация] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 18:12, 11 марта 2011
Автор проекта
Название проекта
Драгоценные камни
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Работая над проектом учащиеся формируют понятия о разнообразии драгоценных камней, их использовании в жизни человеква, применяют экологические знания по данной теме. Учащиеся используют знания из других дисциплин, межпредметные связи, знакомятся с особенностями проектной деятельности. В результате проекта учащимся необходимо показать знания, умения и навыки в соответствии ФГОС, показать "Продукт" учебных исследований.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:Какие камни называются драгоценными?
- Учебный вопрос:На какие классы делятся драгоценные камни?
- Учебный вопрос:Какова природа драгоценных камней?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
