Дистанционный урок "The Past Simple Tense"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход урока)
(Ход урока)
Строка 39: Строка 39:
 
'''3. Повторение пройденного материала:'''
 
'''3. Повторение пройденного материала:'''
 
При выполнении тестовых заданий, вы можете воспользоваться таблицей неправильных глаголв [[http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/irregular-verbs]]
 
При выполнении тестовых заданий, вы можете воспользоваться таблицей неправильных глаголв [[http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/irregular-verbs]]
* параграф § 20 в учебнике О.С. Габриелян Химия 8 класс
 
 
* презентация к уроку [https://docs.google.com/present/view?id=df8t3rbc_106hhvhrqfb "Кислоты"]
 
 
* [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0ab6f5a6-4185-11db-b0de-0800200c9a66/ch08_20_01.swf Действие кислот на индикаторы]
 
 
* [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0ab6f5ac-4185-11db-b0de-0800200c9a66/ch08_20_07.swf  Правило разбавления концентрированной серной кислоты водой]
 
 
* Правила при работе с кислотами:
 
1. [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0ab6f5aa-4185-11db-b0de-0800200c9a66/ch08_20_05.swf Правила техники безопасности при работе с кислотами]
 
 
2. [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0ab6f5ab-4185-11db-b0de-0800200c9a66/ch08_20_06.swf Оказание первой помощи при попадании кислот на кожу]
 
  
 
'''Контроль'''
 
'''Контроль'''

Версия 19:03, 12 марта 2011

Содержание

Автор

Участник:Самсонова Ирина Константиновна

Дистанционный урок по английскому языку

Тема урока

Целевая аудитория

Учащиеся 6 класса

Аннотация

The Past Simple Tense - самое употребляемое в разговоре, в газетах, сказках, литературе время.

Цели урока

Обобщить и систематизировать знания об образовании и употреблении Past Simple (Indefinite)Tense.

Задачи урока

1. развивать умения и навыки устной и письменной речи, используя формы прошедшего времени.

2. повысить эффективность обучения, стимулировать учеников к дальнейшему самостоятельному изучению языка.

Этапы работы

  • повторение теоретического материала
  • выполнение тренировочных заданий по теме
  • тестирование
  • домашнее задание
  • рефлексия

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Фонетическая зарядка. Составь дружеское письмо[[1]]

3. Повторение пройденного материала: При выполнении тестовых заданий, вы можете воспользоваться таблицей неправильных глаголв [[2]]

Контроль

Выполните тестовые задания:

задание № 1 Was or were? [[3]]

задание № 2 Exercise on positive sentences [[4]]

задание № 3 Exercise on negative sentences [[5]]

задание № 4

4. Оценка знаний и рефлексия

Ребята, ответьте на вопросы анкеты и получите оценку

5. Домашнее задание. § 20, упр.1,3,5

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/