Буква ё-растеряшка
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Daest (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Daest (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[ | + | [[Значимость точек над ё]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 19:55, 12 марта 2011
Автор проекта
Данилова Е.А.
Название проекта
Буква Ё и проблемы её
Предмет, класс
русский язык, 3класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект является информационным.Он поможет детям уяснить, что по нормам русского языка допускается не ставить точки над буквой ё, и это будет способствовать избежать путаницы с её написанием.Дети научатся уважительно и более бережно относится к родному языку.У ребят появится интерес к более глубокому изучению данного предмета.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Почему забывают ё?
- Проблемный вопрос:Почему не ставят точки над ё?
- Учебный вопрос:Когда появилась в русском алфавите?
- Учебный вопрос:Как приживалась в русском языке?
- Учебный вопрос:Как "узаконили"?
- Проблемный вопрос:Почему взрослые не ставят точки над ё?
- Учебный вопрос:Почему ё вынесена на клавиатуре?
- Учебный вопрос:Какие проблемы возникают?
- Учебный вопрос:Какие слова не могут жить без точек над буквой ё?
- Проблемный вопрос:А нужна ли нам она?
- Учебный вопрос:Какие изменения происходят в языке?
- Учебный вопрос:Что необходимо делать, чтобы речь была правильной?
- Учебный вопрос:Как читать литературу без точек над ё?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
