Приветствия
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
| − | + | '''Как формы приветствий зависят от ситуации общения?''' | |
| − | + | #''Проблемный вопрос: '''Какие приветствия пришли к нам из старины?''''' | |
| − | + | ##''Учебный вопрос: Что такое приветствие? '' | |
| − | + | ##''Учебный вопрос: Какие формулы приветствий выделял В.И.Даль?'' | |
| − | + | #''Проблемный вопрос: '''Что нужно знать, чтобы правильно приветствовать человека?''''' | |
| − | + | ##''Учебный вопрос: Какими приветствия используют в своей речи наши сверстники?'' | |
| − | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос: Какие приветствия нужно употреблять при встрече с одноклассником, взрослым человеком или незнакомцем?'' |
| − | ##''Учебный вопрос: | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ##''Учебный вопрос: | + | |
| − | ##''Учебный вопрос: | + | |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 01:54, 18 марта 2011
Автор проекта
Название проекта
Приветствия, или Как иначе можно сказать здравствуйте?
Предмет, класс
Русский язык, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Одним из самых употребительных формул вежливости - формулы приветствия. Современные дети знают мало форм приветствия и редко их употребляют в своей речи. Цель проекта - расширить представления учащихся о приветствиях.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как формы приветствий зависят от ситуации общения?
- Проблемный вопрос: Какие приветствия пришли к нам из старины?
- Учебный вопрос: Что такое приветствие?
- Учебный вопрос: Какие формулы приветствий выделял В.И.Даль?
- Проблемный вопрос: Что нужно знать, чтобы правильно приветствовать человека?
- Учебный вопрос: Какими приветствия используют в своей речи наши сверстники?
- Учебный вопрос: Какие приветствия нужно употреблять при встрече с одноклассником, взрослым человеком или незнакомцем?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация для вводного урока "Волшебные слова"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Пример продукта проектной деятельности группы "Филологи"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
