R107 Что такое успех? Факторы успеха
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: Darkmagenta;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:Mistyrose;"><center><big></big></center> |
− | Наша команда методом мозгового штурма выявила перечень факторов успеха. Оказалось, что успех - дело тонкое и для его достижения требуется удачное сочетание многих составляющих. | + | <font color="Darkmagenta">'''Наша команда методом мозгового штурма выявила перечень факторов успеха. Оказалось, что успех - дело тонкое и для его достижения требуется удачное сочетание многих составляющих.'''</font> |
[[Изображение:QS_emb21.jpg|left]] | [[Изображение:QS_emb21.jpg|left]] | ||
− | <big>Факторы успеха:</big> | + | <big><font color="deeppink"><center>'''Факторы успеха:'''</center></font></big> |
* '''Целеустремленность''' - видеть цель, не видеть препятствий. Для достижения успеха в любом деле прежде всего нужно четко представлять, какого результата ты хочешь достигнуть и какими средствами будешь этого добиваться; | * '''Целеустремленность''' - видеть цель, не видеть препятствий. Для достижения успеха в любом деле прежде всего нужно четко представлять, какого результата ты хочешь достигнуть и какими средствами будешь этого добиваться; | ||
Строка 41: | Строка 41: | ||
* '''Поддержка''' (друзей, родителей, спонсоров) моральная и материальная, способствующая созданию ситуации успеха. | * '''Поддержка''' (друзей, родителей, спонсоров) моральная и материальная, способствующая созданию ситуации успеха. | ||
− | <font color=" | + | <font color="deeppink">'''Мы решили выяснить, насколько важен каждый фактор. Для этого мы предложили учащимся и педагогам нашей школы проранжировать созданный нами список в порядке убывания значимости факторов. В опросе участвовали 153 респондента.'''</font> |
<center>Результаты опроса представлены в таблице:</center> | <center>Результаты опроса представлены в таблице:</center> | ||
Строка 47: | Строка 47: | ||
[[Изображение:QS_issled1.jpg|center]] | [[Изображение:QS_issled1.jpg|center]] | ||
− | <font color=" | + | <font color="deeppink">'''Выводы: 1) По мнению опрошенных наиболее важными факторами для достижения успеха являются: ТАЛАНТ, УДАЧА, ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ, ДЕНЬГИ, ЗДОРОВЬЕ;'''</font> |
− | <font color=" | + | <font color="deeppink">'''2) Следует отметить, что люди старшего возраста отдавали приоритеты таким факторам как здоровье, талант и целеустремленность, а молодые люди - талант, деньги и удача.'''</font> |
− | Мы вспомнили о том, что школа № 41 богата успешными людьми | + | Мы вспомнили о том, что школа № 41 богата успешными людьми, и решили выяснить что помогло им достичь успеха. Каждому опрашиваемому мы задавали один и тот же вопрос: '''В чем секрет Вашего успеха?''' |
− | Вот какие ответы мы получили: | + | <font color="deeppink"><big><center>'''Вот какие ответы мы получили:'''</center></big></font> |
− | Чорненький Алексей (10 "Б" класс): | + | <font color="Darkmagenta">'''Чорненький Алексей (10 "Б" класс):'''</font> |
Я достиг успеха в спорте с помощью упорных тренировок, огромного желания, поддержки тренера. В результате я занял 1,2,3 места в персенстве города, з место в персенстве Самарской области. Попал в команду Приволжкого Федерального округа | Я достиг успеха в спорте с помощью упорных тренировок, огромного желания, поддержки тренера. В результате я занял 1,2,3 места в персенстве города, з место в персенстве Самарской области. Попал в команду Приволжкого Федерального округа | ||
− | Шапошникова Надежда (10 "А" класс): | + | <font color="Darkmagenta">'''Шапошникова Надежда (10 "А" класс):'''</font> |
Стать моделью я мечтала с детства. Моя мечта сбылась благодаря целеустремленности и выдержке. Работа модели требует постоянного ухода за своей внешностью, систематических физических нагрузок. На это способен только терпеливый человек. | Стать моделью я мечтала с детства. Моя мечта сбылась благодаря целеустремленности и выдержке. Работа модели требует постоянного ухода за своей внешностью, систематических физических нагрузок. На это способен только терпеливый человек. | ||
− | Качкина Светлана (7 "В" класс): | + | <font color="Darkmagenta">'''Качкина Светлана (7 "В" класс):'''</font> |
Первый раз я спела на конкурсе в детском саду и заняла 1 место. Потом я поступила в музыкальную школу, в которой учусь с огромным желанием. | Первый раз я спела на конкурсе в детском саду и заняла 1 место. Потом я поступила в музыкальную школу, в которой учусь с огромным желанием. | ||
Строка 70: | Строка 70: | ||
Успеха мне помогли достичь целеустремленность, уверенность в себе, вера в победу. | Успеха мне помогли достичь целеустремленность, уверенность в себе, вера в победу. | ||
− | Неплюева Дарья (11 "Б" класс): | + | <font color="Darkmagenta">'''Неплюева Дарья (11 "Б" класс):'''</font> |
Под руководством руководством педагогов я занимала призовые места в городских и областных научно-практических конференциях. Прийти к успеху мне помогли: трудолюбие, интерес к предмету, желание победить. | Под руководством руководством педагогов я занимала призовые места в городских и областных научно-практических конференциях. Прийти к успеху мне помогли: трудолюбие, интерес к предмету, желание победить. | ||
− | Шандрыгин Андрей (11 "А" класс): | + | <font color="Darkmagenta">'''Шандрыгин Андрей (11 "А" класс):'''</font> |
+ | |||
+ | Я достиг успеха в танцах благодаря тому, что родители вовремя увидели во мне способности и отвели меня в танцевальную студию. Я усердно трудился, посещал все занятия и вскоре появились первые успеха. Я считаю, что большое значение имеют талант и желание достичь высоких результатов. Мой многолетний опыт сказывается из ежедневных тренировок, а это уже и приводит к успеху. | ||
+ | |||
+ | <font color="Darkmagenta">'''Калиниченко Евгения Ивановна (учитель химии):'''</font> | ||
+ | |||
+ | Работа учителя самая лучшая. Я очень люблю детей. В конкурсе "Лучший учитель России" я победила благодаря многолетнему опыту, целеустремленности, добросовестности. Я показала свои достижения и стала лучшей. | ||
+ | |||
+ | '''Проведенный нами опрос частично подтветдил результаты исследования. Успешные люди школы называют в качестве основных факторов успеха чаще всего целеустремленность, трудолюбие и веру в победу.''' | ||
+ | |||
+ | <p align=right>[[Участник:QUEEN of SUCCESS r107]]</p> | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Проект Лестница успеха]] |
Текущая версия на 15:42, 11 марта 2008
Наша команда методом мозгового штурма выявила перечень факторов успеха. Оказалось, что успех - дело тонкое и для его достижения требуется удачное сочетание многих составляющих.
- Целеустремленность - видеть цель, не видеть препятствий. Для достижения успеха в любом деле прежде всего нужно четко представлять, какого результата ты хочешь достигнуть и какими средствами будешь этого добиваться;
- Упорство в достижении цели - на пути к цели любой человек столкнется с множеством препятствий. Лишь немногие сожмут волю в кулак и преодолеют все трудности;
- Трудолюбие- например, для достижения успеха в спорте, необходимо каждодневное оттачивание мастерства, сотни повторов одной и той же операции;
- Талант- этот фактор является важной составляющей успеха, поскольку дает некоторые преимущества его обладателю. Но при отсутствии активности, решительности, предприимчивости талант к успеху не приведет;
- Красота - в модельном бизнесе красота - основной фактор успеха. Некоторым людям совершенные формы подарила природа. А многие для поддержания красоты совершают определенные усилия: ходят в тренажерный зал, сидят на диете, посещают пластического хирурга. Следовательно, к любому из факторов успеха можно прийти, если у тебя развито целеполагание, трудолюбие, решительность, стремление к совершенству;
- Личное обаяние - некоторые люди обладают притягательной внешностью и положительной энергетикой. К ним тянутся взрослые, дети и животные. Их всегда рады видеть и слышать. А это уже успех;
- Предприимчивость- наша жизнь постоянно меняется, умение правильно сориентировать себя в новых условиях среды - важная составляющая успеха;
- Уверенность в себе - половина победы ( так говорили полководцы);
- Активность- движение, активная позиция в любом деле стремительно приблизят тебя к успеху;
- Решительность- иногда , даже осознавая риск, нужно решиться и сделать шаг навстречу к успеху. Нерешительные люди чаще всего не покоряют вершины успеха из-за боязни высоты;
- Неординарность мышления позволит найти кратчайший путь к успеху и опередить конкурентов;
- Коммуникабельность - для достижения успеха чаще всего нужна помощь умных людей, ведь один ум хорошо, а два лучше. Если ты коммуникабелен, умело делегируешь полномочия, наверняка придешь к успеху;
- Удача -попасть в нужное время в нужное место;
- Оптимизм - некоторые люди, однажды потерпев неудачу в каком-нибудь деле, навсегда отказываются от своей идеи. А зря;
- Здоровье - в здоровом теле здоровый дух и здоровые помыслы;
- Деньги - на них можно купить все, но "не покупаются доброе имя, талант и любовь" (Б.Окуджава);
- Поддержка (друзей, родителей, спонсоров) моральная и материальная, способствующая созданию ситуации успеха.
Мы решили выяснить, насколько важен каждый фактор. Для этого мы предложили учащимся и педагогам нашей школы проранжировать созданный нами список в порядке убывания значимости факторов. В опросе участвовали 153 респондента.
Выводы: 1) По мнению опрошенных наиболее важными факторами для достижения успеха являются: ТАЛАНТ, УДАЧА, ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ, ДЕНЬГИ, ЗДОРОВЬЕ;
2) Следует отметить, что люди старшего возраста отдавали приоритеты таким факторам как здоровье, талант и целеустремленность, а молодые люди - талант, деньги и удача.
Мы вспомнили о том, что школа № 41 богата успешными людьми, и решили выяснить что помогло им достичь успеха. Каждому опрашиваемому мы задавали один и тот же вопрос: В чем секрет Вашего успеха?
Чорненький Алексей (10 "Б" класс):
Я достиг успеха в спорте с помощью упорных тренировок, огромного желания, поддержки тренера. В результате я занял 1,2,3 места в персенстве города, з место в персенстве Самарской области. Попал в команду Приволжкого Федерального округа
Шапошникова Надежда (10 "А" класс):
Стать моделью я мечтала с детства. Моя мечта сбылась благодаря целеустремленности и выдержке. Работа модели требует постоянного ухода за своей внешностью, систематических физических нагрузок. На это способен только терпеливый человек.
Качкина Светлана (7 "В" класс):
Первый раз я спела на конкурсе в детском саду и заняла 1 место. Потом я поступила в музыкальную школу, в которой учусь с огромным желанием.
Успеха мне помогли достичь целеустремленность, уверенность в себе, вера в победу.
Неплюева Дарья (11 "Б" класс):
Под руководством руководством педагогов я занимала призовые места в городских и областных научно-практических конференциях. Прийти к успеху мне помогли: трудолюбие, интерес к предмету, желание победить.
Шандрыгин Андрей (11 "А" класс):
Я достиг успеха в танцах благодаря тому, что родители вовремя увидели во мне способности и отвели меня в танцевальную студию. Я усердно трудился, посещал все занятия и вскоре появились первые успеха. Я считаю, что большое значение имеют талант и желание достичь высоких результатов. Мой многолетний опыт сказывается из ежедневных тренировок, а это уже и приводит к успеху.
Калиниченко Евгения Ивановна (учитель химии):
Работа учителя самая лучшая. Я очень люблю детей. В конкурсе "Лучший учитель России" я победила благодаря многолетнему опыту, целеустремленности, добросовестности. Я показала свои достижения и стала лучшей.
Проведенный нами опрос частично подтветдил результаты исследования. Успешные люди школы называют в качестве основных факторов успеха чаще всего целеустремленность, трудолюбие и веру в победу.