Учебный проект Поколения ЭВМ
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Процесс развития вычислительной техники продолжается и сегодня. Можно предположить, что в скором времени компьютеры станут еще более мощными, еще меньше по размерам и гораздо удобнее в использовании. Данный проект рассчитан на учащихся старших классов и в частности на 10 класс. Так с чего же все началось? Учебный проект знакомит учащихся с устройствами и открытиями, которые предшествовали появлению компьютера, знакомит с поколениями ЭВМ и их характеристиками. | Процесс развития вычислительной техники продолжается и сегодня. Можно предположить, что в скором времени компьютеры станут еще более мощными, еще меньше по размерам и гораздо удобнее в использовании. Данный проект рассчитан на учащихся старших классов и в частности на 10 класс. Так с чего же все началось? Учебный проект знакомит учащихся с устройствами и открытиями, которые предшествовали появлению компьютера, знакомит с поколениями ЭВМ и их характеристиками. | ||
+ | Итог проекта - это знание: поколений ЭВМ, их характеристик, видов ЭВМ по функциональным возможностям. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 22:35, 20 марта 2011
Автор проекта
Плаксина Наталья Васильевна
Название проекта
Поколения ЭВМ
Предмет, класс
Информатика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Процесс развития вычислительной техники продолжается и сегодня. Можно предположить, что в скором времени компьютеры станут еще более мощными, еще меньше по размерам и гораздо удобнее в использовании. Данный проект рассчитан на учащихся старших классов и в частности на 10 класс. Так с чего же все началось? Учебный проект знакомит учащихся с устройствами и открытиями, которые предшествовали появлению компьютера, знакомит с поколениями ЭВМ и их характеристиками. Итог проекта - это знание: поколений ЭВМ, их характеристик, видов ЭВМ по функциональным возможностям.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Каков он, компьютер будущего?
- Проблемный вопрос:Как выглядела и называлась первая ЭВМ?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Почему вместо "ЭВМ" стали использовать термин компьютер?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Какой компьютер можно брать с собой в поездки и носить в кармане?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...