Исследование ученика в проекте Аквариум

Версия 17:32, 21 марта 2011 (просмотреть исходный код) Чернышова Наталья Ивановна (обсуждение | вклад) (→Задачи) ← Предыдущая правка		Версия 17:36, 21 марта 2011 (просмотреть исходный код) Чернышова Наталья Ивановна (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) Следующая правка →
Строка 24:		Строка 24:
	==Гипотеза==		==Гипотеза==
−		+	Можно ли без знаний правил разумного аквариумиста содержать аквариум?
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==

---

Версия 17:36, 21 марта 2011

Исследование ученика в проекте Аквариум

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Список ресурсов

Тема исследования

Удобный дом для рыбок-какой он?( группа "исследователи")

Актуальность проблемы

Хорошая помощь для ребят которые планируют завести аквариум.

Цель

Разработать 10 заповедей разумного аквариумиста.

Задачи

1.Изучить причины нарушения равновесия в аквариуме и гибели рыб.

2.Научить поддерживать круговорот веществ в аквариуме.

3.Разработать и обосновать 10 заповедей начинающего аквариумиста

Гипотеза

Можно ли без знаний правил разумного аквариумиста содержать аквариум?

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Список ресурсов

Печатные издания

Интернет - ресурсы: