Как числа второго десятка получили имена?
(→Ход работы) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | 1. Распределить обязанности между членами группы «Зеленая» | + | 1. Распределить обязанности между членами группы «Зеленая» |
2. Поиск информации по теме. | 2. Поиск информации по теме. |
Версия 15:00, 30 марта 2011
Содержание |
Тема исследования
Как числа второго десятка получили имена?
Актуальность проблемы
Мы знаем, как досчитать до 10, умеем выполнять действия сложения и вычитания в пределах 10. Для того, чтобы нам изучать математику дальше, необходимо узнать, как считать до 20 и как называются числа второго десятка.
Цель
Задачи
Гипотеза
Мы считаем, что в названии чисел второго десятка участвуют названия цифр от 1 до 9.
Этапы исследования
1. Распределить обязанности между членами группы «Зеленая»
2. Поиск информации по теме.
3. Анализ и обобщение полученных результатов
Объект исследования
Объектом исследования являются числа второго десятка
Методы
Ход работы
Для чего человеку понадобились числа больше 10?'
Первобытные люди не знали цифр, но считать умели. Как? А очень просто — на пальцах. И понятно, что пальцев на руках не всегда хватало, чтобы сосчитать, например, овец в стаде, или пойманную рыбу. А использовать камешки или другие мелкие предметы было не всегда удобно.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...