Рефлексия участников семинар проекта Новое поколение 2010/2011
ID 14 (обсуждение | вклад) (→'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''') |
ID 14 (обсуждение | вклад) (→'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''') |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
|- | |- | ||
|[[Участник:Кузнецова Галина Викторовна| Кузнецова Галина Викторовна]] | |[[Участник:Кузнецова Галина Викторовна| Кузнецова Галина Викторовна]] | ||
− | |... | + | |...Сегодняшнее поколение школьников к 14 годам уже активно используют ИКТ, в том числе и в учебной деятельности. И многие ребята считают курс школьной информатики очень простым и не очень интересным, в итоге большой образовательный потенциал этого предмета (особенно касающийся теоретических аспектов) оказывается нереализованным. В данном дистанционном методическом семинаре я почерпнула много полезно для своей дальнейшей работы. Я буду использовать советы по формированию познавательного интереса на уроках информатики, чтобы ученики шли с радостью на урок, и процесс обучения доставлял бы им удовольствие, а кроме того, на уроках шло бы развитие мышления и познавательных интересов. |
− | |... | + | |...«Минусов» - в работе семинаре я не увидела, все было очень полезно и интересно. «Минус» только мне, за то, что не все успевала сделать вовремя. |
− | |... | + | |...Мне интересно было познакомиться с Интернет - сервисами позволяющими создавать сетевые средства визуализации. В дальнейшем я обязательно буду использовать их на уроках для индивидуальной и групповой работы учащихся. |
|- | |- | ||
|ФИО 2 | |ФИО 2 |
Версия 13:03, 2 апреля 2011
Вернуться на главную страницу семинара
Вот и подходит к концу наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет подведение итогов. Результаты и баллы командам (участникам проекта) будут опубликованы после 16 апреля. Хочется надеется, что Вы не зря потратили свое время, а материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Желаем всем творческих успехов! Надеемся на встречу в новом учебном году! |
Предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. Обратите внимание!
Обозначения в таблице:
«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»
|