Рефлексия участников семинар проекта Новое поколение 2010/2011
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''') |
(→'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''') |
||
| Строка 75: | Строка 75: | ||
|Дистанционный семинар – удобная форма проведения семинара, помогает рационально распределять время, планировать самому выполнение заданий. Этапы были отлично продуманы и организованы. Было приятно пообщаться и обменяться мнениями с коллегами! Представленные материалы обязательно пригодятся в дальнейшей работе. Принимая участие в работе семинара, вновь пришлось проанализировать свою работу и сделать соответствующие выводы. Хотелось бы поблагодарить организаторов семинара за четкую организацию, за интересные задания, за стимул к работе! Спасибо Вам, Елена Николаевна и Светлана Петровна! | |Дистанционный семинар – удобная форма проведения семинара, помогает рационально распределять время, планировать самому выполнение заданий. Этапы были отлично продуманы и организованы. Было приятно пообщаться и обменяться мнениями с коллегами! Представленные материалы обязательно пригодятся в дальнейшей работе. Принимая участие в работе семинара, вновь пришлось проанализировать свою работу и сделать соответствующие выводы. Хотелось бы поблагодарить организаторов семинара за четкую организацию, за интересные задания, за стимул к работе! Спасибо Вам, Елена Николаевна и Светлана Петровна! | ||
|Проблема времени. Даже такие формы как дистанционные семинары эту проблему не решают. | |Проблема времени. Даже такие формы как дистанционные семинары эту проблему не решают. | ||
| − | |. | + | |Особенно интересным показался 2 этап семинара «Формирование познавательного интереса учащихся на уроках информатики», который заставил меня задуматься над тем: "Почему учащиеся по-разному - с интересом и без него, с уважением и с пренебрежением отзываются об одних и тех же школьных предметах?", "Какие методы и приемы следует использовать, чтобы предмет информатики интересовал учеников?". Предложенный материал взяла на заметку и хотела бы на эту тему провести семинар для учителей нашей школы. |
|- | |- | ||
|ФИО 5 | |ФИО 5 | ||
Версия 21:56, 3 апреля 2011
Вернуться на главную страницу семинара
|
Вот и подходит к концу наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет подведение итогов. Результаты и баллы командам (участникам проекта) будут опубликованы после 16 апреля. Хочется надеется, что Вы не зря потратили свое время, а материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Желаем всем творческих успехов! Надеемся на встречу в новом учебном году! |
|
Предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. Обратите внимание!
Обозначения в таблице:
«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»
|
