Учебный проект Предлог
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
|||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | https://docs.google.com/present/view?id=dhj4p9ds_1gxmgt8dq | + | |
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/present/view?id=dhj4p9ds_1gxmgt8dq Презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 11:46, 4 апреля 2011
Автор проекта
Антропова Елена Виктроровна
Название проекта
Какой бы выдумать предлог, Чтоб не учить предлоги?
Предмет, класс
Русский язык, 2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Какая часть речи всегда на службе?
- Проблемный вопрос:Можно ли связать слова в предложении без предлогов?
- Учебный вопрос:Для чего служат предлоги?
- Учебный вопрос:Какую роль играют предлоги в нашей речи?
- Учебный вопрос:Сумеем ли мы связать слова в предложении без предлогов?
- Проблемный вопрос:Как доказать, что предлог пишем отдельно от других слов?
- Учебный вопрос:Как пишутся предлоги с другими словами?
- Учебный вопрос:Что нужно сделать, чтоб определить предлог - это или нет?
- Учебный вопрос:Пишутся ли предлоги перед глаголами?
- Проблемный вопрос:Всегда ли при употреблении разных предлогов к одним и тем же существительным изменяется смысл предложения?
- Учебный вопрос:Какие предлоги вы знаете?
- Учебный вопрос:На какие группы можно разделить предлоги?
- Учебный вопрос:Назовите предлоги, которые близки по значению и противоположны?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
