Учебный проект Обычаи и традиции

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 20: Строка 20:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Для чего нужны нам летописи, сказания,былины - устное народное творчество?''  
+
''Для чего нужны нам летописи, сказания,былины?''  
  
#''Согласны ли вы, что в былинах поётся о том, что происходило на самом деле?''
+
#''Как меняются былины?''
##' Как и когда складывались былины?''
+
##''Как отражается эпоха на воспевание и содержание былин?''
##''Былина является историческим источником?''
+
##''Как складывались былины?''
##''Кто исполнял былины?''
+
##''Былина - это исторический источник или сказка?''
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Как традиции народа отразились в былинах?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Какие народные игры воспевали былины?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Какие обычаи и обряды можно "увидеть" в былинах? ''
##''Учебный вопрос:''
+
#''Кто является героями былин?''
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Как рождались герои былин?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Кого можно назвать богатырем, героем былины?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Можно ли в современном мире увидеть богатырей?''
##''Учебный вопрос:''
+
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 15:07, 4 апреля 2011


Содержание

Автор проекта

Чернова Галина Ивановна

Название проекта

Учебный проект Обычаи и традиции

Предмет, класс

3 класс Литературное чтение

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Для чего нужны нам летописи, сказания,былины?

  1. Как меняются былины?
    1. Как отражается эпоха на воспевание и содержание былин?
    2. Как складывались былины?
    3. Былина - это исторический источник или сказка?
  2. Как традиции народа отразились в былинах?
    1. Какие народные игры воспевали былины?
    2. Какие обычаи и обряды можно "увидеть" в былинах?
  3. Кто является героями былин?
    1. Как рождались герои былин?
    2. Кого можно назвать богатырем, героем былины?
    3. Можно ли в современном мире увидеть богатырей?

Публикация учителя

Главной традицией нашего народа является защита своей Родины. Воспитание патриотизма, любви к Отчизне, к своему народу - одно из важнейших напрвлений в воспитании детей. Устное народное творчество помогает учащимся войти в мир русской народной культуры, в нравственный мир простого русского человека.

Особое место в приобщении детей к народным нравственным нормам занимают былины, прежде всего потому, что в них изображаются настоящие герои, совершающие истинные подвиги для спасения и во славу своего Отечества.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Урок-путешествие по русской богатырской земле. Написание сочинения по картине Виктора Михайловича Васнецова "Богатыри"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

До начала проекта В ходе проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/