Дистанционный урок "Мезенская роспись. Образ коня".

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→<span style="color:#800000">'''Задания и рекомендации к выполнению заданий'''</span>)
(→<span style="color:#800000">'''Учебные материалы'''</span>)
 
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника)
Строка 20: Строка 20:
 
==<span style="color:#800000">'''Целевая аудитория'''</span>==
 
==<span style="color:#800000">'''Целевая аудитория'''</span>==
  
−
учащиеся 7 класса С(К)ОУ VIII вида.
+
учащиеся 6-10 класса
  
 
==<span style="color:#800000">'''Аннотация'''</span>==
 
==<span style="color:#800000">'''Аннотация'''</span>==
Строка 33: Строка 33:
 
==<span style="color:#800000">'''Цели урока'''</span>==
 
==<span style="color:#800000">'''Цели урока'''</span>==
  
−
* Продолжить знакомить учащихся с наследием   [https://docs.google.com/present/embed?id=djqss8q_0cj9cbxg7&size=l художественной росписи];
+
* Продолжить знакомить учащихся с наследием [http://www.youtube.com/watch?v=CVqmU9HzsjY мастеров русского севера] - мезенской росписью [https://docs.google.com/present/embed?id=djqss8q_0cj9cbxg7&size=l];
 
* Познакомить учащихся со смыслом изображения коня в народном искусстве;
 
* Познакомить учащихся со смыслом изображения коня в народном искусстве;
 
* Учить практическим навыкам росписи (в этом случае росписи по ткани);
 
* Учить практическим навыкам росписи (в этом случае росписи по ткани);
Строка 84: Строка 84:
 
<div style="background-color:#E6E6FA">''Из презентации можно узнать о предстоящей работе и выполнить роспись салфетки, опираясь на описание, размещенное на слайдах''
 
<div style="background-color:#E6E6FA">''Из презентации можно узнать о предстоящей работе и выполнить роспись салфетки, опираясь на описание, размещенное на слайдах''
  
−
[https://https://docs.google.com/present/edit?id=0AYSUMPQUyFWWZGpxc3M4cV8xNzFnczVtenZmcg&hl=en&authkey=COmW8acG ИЗГОТОВЛЕНИЕ САЛФЕТКИ "МЕЗЕНСКИЙ КОНЬ" ]
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AYSUMPQUyFWWZGpxc3M4cV8xNzFnczVtenZmcg&hl=en&authkey=COmW8acG ИЗГОТОВЛЕНИЕ САЛФЕТКИ "МЕЗЕНСКИЙ КОНЬ" ]
  
 
<div style="color:#800000">''Чтобы работать было удобней, распечатайте слайды с №17 по №25 и используйте их как практическое руководство''</div></div>
 
<div style="color:#800000">''Чтобы работать было удобней, распечатайте слайды с №17 по №25 и используйте их как практическое руководство''</div></div>
  
−
==<span style="color:#800000">'''Учебные материалы'''</span>==
 
  
  
Строка 101: Строка 100:
 
:*Вышлите задание в электронном варианте на почтовый адрес t_klonina@mail.ru
 
:*Вышлите задание в электронном варианте на почтовый адрес t_klonina@mail.ru
 
# [https://docs.google.com/document/d/1IJMhfdaBU-HqxplYZVvf9ByxtavfE5ZWN0_DV0RuaPI/edit?hl=en&authkey=CJS4vL4F Инструкционная карта]
 
# [https://docs.google.com/document/d/1IJMhfdaBU-HqxplYZVvf9ByxtavfE5ZWN0_DV0RuaPI/edit?hl=en&authkey=CJS4vL4F Инструкционная карта]
−
:* Ознакомьтесь с инструкционной картой для верной последовательности работы над практической частью урока
+
:* Ознакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/1IJMhfdaBU-HqxplYZVvf9ByxtavfE5ZWN0_DV0RuaPI/edit?hl=en&authkey=CJS4vL4F инструкционной картой] для верной последовательности работы над практической частью урока
  
−
# ''Выполните упражнение [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1TVMhxBTsy6tfDdEQ-k2sAk9ds98XjcUZfcGBm0qm71I&w=960&h=720 "Элементы росписи"'']
+
# Выполните упражнение [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1TVMhxBTsy6tfDdEQ-k2sAk9ds98XjcUZfcGBm0qm71I&w=960&h=720 "Элементы росписи"]
  
 
==<span style="color:#800000">'''Обратная связь (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия)'''</span>==
 
==<span style="color:#800000">'''Обратная связь (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия)'''</span>==
 +
 +
http://teacherdecorative.blogspot.com/
  
 
==<span style="color:#800000">'''Представление результатов деятельности'''</span>==
 
==<span style="color:#800000">'''Представление результатов деятельности'''</span>==

Текущая версия на 21:39, 5 апреля 2011

Произведения народного декоративно-прикладного искусства своими эстетическими качествами, образным строем, характером так или иначе воздействуют на душевное состояние человека, его настроение, являются источником эмоций, влияющих на его отношение к окружающему миру. В них раскрывается сам творец, знание им жизни и умение выразить это в своем творчестве.

Автор урока

Учитель:Клонина Татьяна Владимировна [[1]]

Содержание

Тема

"МЕЗЕНСКАЯ РОСПИСЬ. ОБРАЗ КОНЯ".


Конь.jpg

Целевая аудитория

учащиеся 6-10 класса

Аннотация

Основными моментами урока являются:

  1. Повторение знаний о Мезенской народной росписи [2];
  2. Знакомство со значением символа коня в народном творчестве;
  3. Роспись салфеточки "Мезенский конь".

Урок направлен на воспитание у учащихся интереса к культурным традициям своей страны, развитие эстетического восприятия окружающей реальности, способности применять полученные знания умения и навыки для решения поставленных задач.

Цели урока

  • Продолжить знакомить учащихся с наследием мастеров русского севера - мезенской росписью [3];
  • Познакомить учащихся со смыслом изображения коня в народном искусстве;
  • Учить практическим навыкам росписи (в этом случае росписи по ткани);
  • Учить применять ЗУН для выполнения практической работы.

Тип урока

комбинированный урок

Этапы урока

1. Вводная часть

Здравствуйте, ребята. Мы продолжаем изучение традиций мезенской росписи по дереву.

  • Сегодня мы повторим все, что уже знаем о традициях этого народного промысла;
  • Узнаем о значении мотива "конь", почему этот образ так любим в народном творчестве;
  • Перед практической частью урока повторим правила выполнения росписи, правила техники безопасности;
  • Выполним роспись салфеточки "Мезенский конь".

Для урока нам понадобятся следующие материалы:

2. Повторение пройденного материала

3. Изучение нового материала "Образ коня в народном творчестве"

  • Любимые образы в произведениях мезенских мастеров

4. Охрана труда

Приступая к практической части урока, необходимо помнить о правилах техники безопасности, ведь предстоит работа с ножницами, красками по ткани

5. Изготовление и роспись салфеточки "Мезенский конь"

Из презентации можно узнать о предстоящей работе и выполнить роспись салфетки, опираясь на описание, размещенное на слайдах

ИЗГОТОВЛЕНИЕ САЛФЕТКИ "МЕЗЕНСКИЙ КОНЬ"

Чтобы работать было удобней, распечатайте слайды с №17 по №25 и используйте их как практическое руководство


Задания и рекомендации к выполнению заданий

  1. Заполните форму "Мезенская роспись"
  2. Задание "Порядок выполнения мезенской росписи"
  • Откройте задание;
  • Распечатайте задание;
  • Выполните указания;
  • Готовое задание отсканируйте;
  • Вышлите задание в электронном варианте на почтовый адрес t_klonina@mail.ru
  1. Инструкционная карта
  1. Выполните упражнение "Элементы росписи"

Обратная связь (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия)

http://teacherdecorative.blogspot.com/

Представление результатов деятельности

Сфотографируйте готовое изделие! Пришлите фото в цифровом варианте на e-mail t_klonina@mail.ru или выгрузите в блог. Результаты своих трудов вы сможете увидеть в итоговой презентации или слайд-шоу (ссылку вы получите после того, как учитель оформит презентацию или слайд шоу)

Подведение итогов
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8F%22.&oldid=257188»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/