Учебный проект Закаливание
(→Краткая аннотация проекта) |
(→План проекта) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
+ | Беседа.Выявление знаний учащихся по данной теме. Направление заинтересованности детей для создания проекта по данной теме. | ||
+ | Деление класса на группы. Определение заданий для каждой группы. | ||
+ | Сбор информации. | ||
+ | Обсуждение найденного материала в группах. | ||
+ | Практическая работа в группах по результатам деятельности. | ||
+ | Представление практической работы. | ||
+ | Оценка и самооценка своей деятельности. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 18:50, 8 апреля 2011
Автор проекта
Ефремова Татьяна Юрьевна
Название проекта
Закаливание
Предмет, класс
окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для детей и родителей. В результате работы над проектом дети поймут, что такое здоровый образ жизни, узнают разные виды закаливания, осознают важность закаливающих средств для укрепления здоровья, научатся применять их на практике.Также дети научатся работать самостоятельно, добывать нужную информацию, работать с компьютером, сотрудничать с другими учащимися.
План проекта
Беседа.Выявление знаний учащихся по данной теме. Направление заинтересованности детей для создания проекта по данной теме. Деление класса на группы. Определение заданий для каждой группы. Сбор информации. Обсуждение найденного материала в группах. Практическая работа в группах по результатам деятельности. Представление практической работы. Оценка и самооценка своей деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как человек может управлять своим здоровьем?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Закаливание
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|