Участник:Мурашкин Александр
| (не показаны 9 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
'''Наименование образовательного учреждения''' Лицей №19 | '''Наименование образовательного учреждения''' Лицей №19 | ||
| − | '''Класс''' | + | '''Класс''' 9 г |
'''Название работы''' | '''Название работы''' | ||
| − | сайт " | + | сайт "Изучение языка web-программирования PHP и системы управления базами данных MySQL для создания сайта" |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''Краткая аннотация представленной работы''' | |
| − | + | ||
| − | [[Категория: | + | В современном обществе деятельность человека связана с обработкой больших объемов информации. Поэтому очень важно правильно организовать ее хранение, поиск, обработку и передачу. В образовании Базу данных можно рассматривать как информационную модель некоторой реальной системы, например, сборника задач.Актуальность темы исследования определяется следующими положениями: |
| + | |||
| + | База данных задач удобна в обращении в процессе обучения, в том числе и при подготовке учащихся к сдаче экзаменов. Такая база данных может постоянно изменяться, совершенствоваться. И она может быть доступна в сети Интернет. | ||
| + | |||
| + | Для подготовки к ГИА необходимо решать задачи, как по темам, так и в том порядке, в котором они даны КИМах, а так же необходимо иметь некоторый справочный материал и желательно, чтобы можно было проверить правильность выполнения работы. | ||
| + | |||
| + | Проблема состоит в том, что необходимо найти рациональный способ создания, наполнения и структурирования содержимого сайта. Вторая проблема состоит в подборе задач для сайта. | ||
| + | В связи с этим цель исследования заключается в изучении возможности создания сайта по подготовке к ГИА по информатике с применением языка web-программирования PHP и системы управления базами данных MySQL. | ||
| + | |||
| + | Новизной данного исследования является создание сборника задач по информатике, который будет содержать справочный материал и задания, структурированные по темам кодификатора. | ||
| + | В ходе теоретического исследования мною изучен способ создания сайта с помощью языка web-программирования PHP, и системы управления базами данных MySQL и возможности размещения сайтов. При написании работы были использованы следующие методы исследования: анализ методической и учебной литературы по теме исследования, моделирование сайта. | ||
| + | |||
| + | С целью создания сайта для подготовки к ГИА ознакомился с демоверсиями заданий, кодификатором, спецификацией тестов ГИА и, используя сборники и демоверсии ГИА, распределил задачи по темам в соответствии со спецификацией. | ||
| + | В ходе исследования мною подтверждена гипотеза о целесообразности использования языка web-программирования PHP и системы управления базами данных MySQL для создания сайта, являющегося сборником задач по подготовке к ГИА по информатике. | ||
| + | |||
| + | Изучая различные источники, пришел к выводу, что подобных сайтов в Интернете не существует, что так же доказывает новизну проведенной работы. | ||
| + | |||
| + | Полученный сборник можно дополнять заданиями и тестами и применять в практической деятельности для подготовки к ГИА по информатике. | ||
| + | |||
| + | Адрес сборника в сети Интернет [http://www.testgia.h16.ru/index.php] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Конкурс Инфо-мир 2011]] | ||
Текущая версия на 17:59, 16 апреля 2011
Фамилия, имя, участника Мурашкин Александр
Наименование образовательного учреждения Лицей №19
Класс 9 г
Название работы сайт "Изучение языка web-программирования PHP и системы управления базами данных MySQL для создания сайта"
Краткая аннотация представленной работы
В современном обществе деятельность человека связана с обработкой больших объемов информации. Поэтому очень важно правильно организовать ее хранение, поиск, обработку и передачу. В образовании Базу данных можно рассматривать как информационную модель некоторой реальной системы, например, сборника задач.Актуальность темы исследования определяется следующими положениями:
База данных задач удобна в обращении в процессе обучения, в том числе и при подготовке учащихся к сдаче экзаменов. Такая база данных может постоянно изменяться, совершенствоваться. И она может быть доступна в сети Интернет.
Для подготовки к ГИА необходимо решать задачи, как по темам, так и в том порядке, в котором они даны КИМах, а так же необходимо иметь некоторый справочный материал и желательно, чтобы можно было проверить правильность выполнения работы.
Проблема состоит в том, что необходимо найти рациональный способ создания, наполнения и структурирования содержимого сайта. Вторая проблема состоит в подборе задач для сайта. В связи с этим цель исследования заключается в изучении возможности создания сайта по подготовке к ГИА по информатике с применением языка web-программирования PHP и системы управления базами данных MySQL.
Новизной данного исследования является создание сборника задач по информатике, который будет содержать справочный материал и задания, структурированные по темам кодификатора. В ходе теоретического исследования мною изучен способ создания сайта с помощью языка web-программирования PHP, и системы управления базами данных MySQL и возможности размещения сайтов. При написании работы были использованы следующие методы исследования: анализ методической и учебной литературы по теме исследования, моделирование сайта.
С целью создания сайта для подготовки к ГИА ознакомился с демоверсиями заданий, кодификатором, спецификацией тестов ГИА и, используя сборники и демоверсии ГИА, распределил задачи по темам в соответствии со спецификацией. В ходе исследования мною подтверждена гипотеза о целесообразности использования языка web-программирования PHP и системы управления базами данных MySQL для создания сайта, являющегося сборником задач по подготовке к ГИА по информатике.
Изучая различные источники, пришел к выводу, что подобных сайтов в Интернете не существует, что так же доказывает новизну проведенной работы.
Полученный сборник можно дополнять заданиями и тестами и применять в практической деятельности для подготовки к ГИА по информатике.
Адрес сборника в сети Интернет [1]
