Учебный проект Здоровое питание
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
|||
Строка 24: | Строка 24: | ||
#''Проблемный вопрос:'' Полезная и не полезная пища. | #''Проблемный вопрос:'' Полезная и не полезная пища. | ||
− | Учебный вопрос: Правильно ли я питаюсь? | + | ##''Учебный вопрос: Правильно ли я питаюсь? |
− | Учебный вопрос: Продукты под запретом. | + | ##''Учебный вопрос: Продукты под запретом. |
− | Учебный вопрос: Режим питания. | + | ##''Учебный вопрос: Режим питания. |
#''Проблемный вопрос:'' Не болейте никогда, ешьте овощи всегда! | #''Проблемный вопрос:'' Не болейте никогда, ешьте овощи всегда! | ||
− | Учебный вопрос: Пища для ума и для сердца. | + | ##''Учебный вопрос: Пища для ума и для сердца. |
− | Учебный вопрос: Витамины. | + | ##''Учебный вопрос: Витамины. |
− | Учебный вопрос: Белки, жиры, углеводы. | + | ##''Учебный вопрос: Белки, жиры, углеводы. |
#''Проблемный вопрос:'' Победим аллергию за минуту. | #''Проблемный вопрос:'' Победим аллергию за минуту. | ||
− | Учебный вопрос: Имунитет. | + | ##''Учебный вопрос: Имунитет. |
− | Учебный вопрос: "Фруктовый" грипп. | + | ##''Учебный вопрос: "Фруктовый" грипп. |
− | Учебный вопрос: Нет инфекции! | + | ##''Учебный вопрос: Нет инфекции! |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 17:55, 22 апреля 2011
Автор проекта
Нечесонова Алёна Геннадьевна
Название проекта
Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект расчитан на детей 4 класса.
Цель проекта сформировать у детей установку на здоровое питание. Формировать у учащихся потребность в здоровом питании. Результатом проекта будет понимание и осознание важности здорового питания в жизни человека.
Проект расчитан на 9 часов.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть.
- Проблемный вопрос: Полезная и не полезная пища.
- Учебный вопрос: Правильно ли я питаюсь?
- Учебный вопрос: Продукты под запретом.
- Учебный вопрос: Режим питания.
- Проблемный вопрос: Не болейте никогда, ешьте овощи всегда!
- Учебный вопрос: Пища для ума и для сердца.
- Учебный вопрос: Витамины.
- Учебный вопрос: Белки, жиры, углеводы.
- Проблемный вопрос: Победим аллергию за минуту.
- Учебный вопрос: Имунитет.
- Учебный вопрос: "Фруктовый" грипп.
- Учебный вопрос: Нет инфекции!
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|