Исследование учащихся по теме Я зубного не боюсь!
(→Выводы) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | * Формулировка цели и задачи исследования | |
| − | + | * Распределение обязанностей внутри группы | |
| − | + | * Сбор информации про зубы | |
| − | + | * Консультации с врачом стоматологом | |
| − | + | * Создание буклета "Я зубного не боюсь!", презентации "Всё о зубках" | |
| − | + | *Открытый урок для других классов по теме | |
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 15:44, 5 мая 2011
[[
Содержание |
Тема исследования
[Интересные факты про зубы ]
Актуальность проблемы
Мы привыкли думать, что зубы человеку нужны только для пережёвывания пищи. Но и у зубов есть своя "история": у каждого зубика есть своё название и своя роль; люди меняли их цвет, точили, специально выдёргивали здоровые зубы. мы решили узнать. что ещё мы не знаем интересного про зубки
Цель
научить детей правильно ухаживать за зубами
Задачи
- Расширить знания о строении и функциях зубов; - узнать, какая часть нашего организма самая твёрдая; - узнать, для чего надо ухаживать за зубами; - найти интересные факты про зубы
Гипотеза
Мы предполагаем, что зубы требуют особого ухода.
Этапы исследования
- Формулировка цели и задачи исследования
- Распределение обязанностей внутри группы
- Сбор информации про зубы
- Консультации с врачом стоматологом
- Создание буклета "Я зубного не боюсь!", презентации "Всё о зубках"
- Открытый урок для других классов по теме
Объект исследования
Зубы человека
Методы
анализ, синтез, поиск информации
Ход работы
Мы изучили функции зубов, их строение и название. Изучили взаимосвязь состояния здоровья зубов и органов пищеварения.Узнали какие продукты делают наши зубки крепкими и красивыми, а какие разрушают их. Изготовили буклет, приготовили презентацию.
Наши результаты
в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного о зубах человека. 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе; готовить презентацию и буклет
Выводы
- Мы узнали о разнообразных функциях зубов, как они называются
- Познакомились со строением зубов
- Доказали, что нужен тщательный уход за зубами - от них зависит наше здоровье
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- [1] сколько зубов у человека
- [2] для чего нужны зубы
- [3] как чистить зубы
- [4] чем чистили зубы в старину
- [5] интересные факты о зубах]
- [6] интересные факты о зубах
- ...
- ...]]
