"Менеджмент"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта)
 
(не показаны 13 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
Авторы проекта  
 
Авторы проекта  
−
Васильева Людмила, Самойлова Анна, Некрасова Екатерина
+
 
 +
'''Оксана Клименко| Юлия Субботина'''
  
  
 
== Предметная область ==
 
== Предметная область ==
−
Философия
+
Менеджмент
  
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
−
Натурфилософия (от лат. natura — природа) — Попытка истолковать и объяснить природу, основываясь на результатах, полученных научными методами, с целью найти ответы на некоторые философские вопросы. Занимается важнейшими естественнонаучными понятиями (субстанция, материя, сила, пространство, время, жизнь, развитие, закон природы), познанием связей и закономерностей явлений природы.
+
'''Менеджмент'''  — Актуальность данной работы проявляется в том, что КФУ отражают наиболее важные задачи организации, которые позволяют сконцентрировать все усилия руководства компании на тех аспектах организационного развития, которые являются ключевыми для данной организации.
  
−
Конечной целью натурфилософии являются уже научно обоснованная и очищенная[неизвестный термин] космология и космогония.[источник?]
 
  
−
https://docs.google.com/document/d/1w51MaGL6d6Xh4bFd0OCexAf5JhNUy2RYnXFTiLmYvgg/edit?hl=en#
+
http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html
  
−
== Краткая аннотация проекта ==
+
==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==
−
Понятие «philosophia naturalis» впервые встречается у Сенеки. Возникла натурфилософия фактически ещё до появления собственно философии, из так называемой космогонии, сохраняя мифологический характер последней. Родоначальниками собственно натурфилософии были ионийские философы. В частности, Милетская школа, представителями которой являются Фалес, Анаксимандр и Анаксимен. Ими рассматривались следующие основные проблемы:
+
−
- материя и её (атомистическая) структура,
+
−
- гармония (математическая) Вселенной,
+
−
- соотношение вещества и силы,
+
−
- неорганического и органического.
+
−
https://docs.google.com/document/d/1w51MaGL6d6Xh4bFd0OCexAf5JhNUy2RYnXFTiLmYvgg/edit?hl=en#
+
  
−
== Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==
+
http://narod.ru/disk/13049206001/%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%20%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0%20%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%B0.docx.html
−
Главная проблема этого периода античной философии — это проблема соотношения Единого и Многого, и на основании различных типов решения этой проблемы можно дать следующую классификацию разработанных в ней философских систем (заметим, что сам Лосев выделяет шесть типов; см. ниже). Во-первых, выделим два самых радикальных (крайних) решения. Во-первых, можно признавать только Единое и отказывать Множеству в подлинной реальности; это — элеаты (заметим, что Парменид как основной идеолог элейской школы помимо учения о Едином (путь истинного знания) в своей поэме «О природе» полностью не отказался от натурфилософских концепций и разработал собственную — физическую — концепцию (путь мнения) Многого). Во-вторых, можно делать ударение на понятии Многого (+ признавать в качестве онтологически равноправного не только множественное бытие — атомы, но и небытие — пустоту) — атомизм. Остальные натурфилософские философские системы могут быть отнесены к третьему типу, т.к. занимают «промежуточное» положение, признавая и Единое и Многое, которые каким-то образом взаимосвязаны между собой. Различие между ними заключается в том, каким образом они мыслят это (со)отношение. Здесь можно выделить три типа систем (два «крайних» — четвертый и пятый» и один «средний», самый многочисленный по количеству предложенных систем, — шестой). Четвертый тип может быть соотнесен с воззрениями Гераклита: Единое и Многое не происходят одно из другого, но они и не могут обходиться друг без друга, образуя единую систему противоположностей (тождество противоположностей). Т.е. Единое и Многое не существуют как некие статические устойчивые данности, а беспрестанно переходят одно в другое, образуя только и существующий реально живой (диалектический) процесс становления. Пятый тип связан с одновременным признанием и Единого и Многого; они существуют одновременно и онтологически независимо, занимая разные «слои» бытия. Согласно воззрениям этого типа, представленного в античности Анаксагорома, — утверждается что Многое только видоизменяется целесообразным («умным») действием Единого, т.е. Нус выступает как (перво)причина развития Многого (гомеомерий). К шестому типу можно отнести системы, в которых признается наличие и Единого и Многого, которые переходят друг в друга: с одной стороны, существует механизм порождения из Единого Многого, а, с другой стороны, — обратный механизм возвращения Многого в лоно Единого. К этому типу систем можно отнести всех милетцев (Фалеса, Анаксимандра и Анаксимена), хотя разработка этой диалектики взаимопереходов у них только намечена. А.Ф. Лосев относит сюда же и менее известного мыслителя V в. — Диогена Апполонийского (см. характеристику его ниже). Наиболее же значимой попыткой такого философствования является синтетическая система Эмпедокла, в который помимо признания наличия всех четырех первоэлементов — земли, воды, воздуха, огня — как «корней» всех вещей в чистом виде выделяются и две противоположные силы объединения (Любви) и разъединения (Вражды). В рамках системы Эмпедокла, с одной стороны, постулируется возникновение и уничтожение всех вещей как соединение и разъединение четырех первоэлементов, а, с другой стороны, и метапереход Единого и Многого: порождение Многого из Единого за счет Вражды и обратное слияние Многого в Единое путем Любви.
+
  
−
https://docs.google.com/document/d/1w51MaGL6d6Xh4bFd0OCexAf5JhNUy2RYnXFTiLmYvgg/edit?hl=en#
 
  
−
==План проведения проекта==
+
== Краткая аннотация проекта ==
−
'''В этом разделе необходимо разместить ссылку на документ План проекта''', см. [[https://docs.google.com/document/pub?id=1kaubfawlXou7fOFu361-_HeEYTmUg-buF0F3XAaO3dw образец по ссылке]]
+
Цель данной работы – определение ключевых факторов успеха на рынке товаров и услуг.
 +
Задачи:
 +
Анализ внешней и внутренней обстановки фирмы для идентификации и развития будущего потенциала успеха;
 +
Выявить направления преобразования потенциала успеха в факторы успеха.
 +
КФУ - это... Данное понятие было введено Охме в работе «Ум стратега»: КФУ - это общие для всех предприятий отрасли управляемые переменные, реализация которых дает возможность улучшить конкурентные позиции предприятия в отрасли. КФУ не одинаковы для разных отраслей, а для конкретной отрасли могут меняться во времени, тем не менее, можно попробовать выделить базовые КФУ, некоторые из которых приведены далее. Без учета этих факторов сложно выбрать правильную стратегию развития, что в будущем может привести к непоправимым последствиям для бизнеса. Чтобы правильно определить, что является более, а что менее важным для достижения успеха в конкурентной борьбе, необходимо хорошо ориентироваться в отрасли.
 +
 
 +
 
 +
http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html
 +
 
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
−
https://docs.google.com/present/edit?id=0AeKZWUS0iECQZGY4N3Rkbm5fMGMzN3B6Z2d0&hl=en
+
Презентация по менеджменту
 +
http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html
 +
 
 +
 
  
−
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
−
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC
 
−
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5
 
  
 
[[Категория:ТГУ]]
 
[[Категория:ТГУ]]
 
[[Категория:TEO2]]
 
[[Категория:TEO2]]

Текущая версия на 12:21, 16 мая 2011

Авторы проекта

Оксана Клименко| Юлия Субботина


Содержание

Предметная область

Менеджмент

Визитная карточка проекта

Менеджмент — Актуальность данной работы проявляется в том, что КФУ отражают наиболее важные задачи организации, которые позволяют сконцентрировать все усилия руководства компании на тех аспектах организационного развития, которые являются ключевыми для данной организации.


http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

http://narod.ru/disk/13049206001/%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%20%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0%20%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%B0.docx.html


Краткая аннотация проекта

Цель данной работы – определение ключевых факторов успеха на рынке товаров и услуг. Задачи: Анализ внешней и внутренней обстановки фирмы для идентификации и развития будущего потенциала успеха; Выявить направления преобразования потенциала успеха в факторы успеха. КФУ - это... Данное понятие было введено Охме в работе «Ум стратега»: КФУ - это общие для всех предприятий отрасли управляемые переменные, реализация которых дает возможность улучшить конкурентные позиции предприятия в отрасли. КФУ не одинаковы для разных отраслей, а для конкретной отрасли могут меняться во времени, тем не менее, можно попробовать выделить базовые КФУ, некоторые из которых приведены далее. Без учета этих факторов сложно выбрать правильную стратегию развития, что в будущем может привести к непоправимым последствиям для бизнеса. Чтобы правильно определить, что является более, а что менее важным для достижения успеха в конкурентной борьбе, необходимо хорошо ориентироваться в отрасли.


http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html


Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация по менеджменту http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/