Программирование на HTML

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 72: Строка 72:
 
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==
 
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==
 
[https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]
 
[https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]
 +
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.
 +
 +
2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.
 +
 +
3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.
 +
 +
4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.
 +
 +
5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.
  
 
[[Категория:ТГУ]]
 
[[Категория:ТГУ]]

Версия 02:31, 8 июня 2011

Содержание

Авторы проекта

Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич

Название проекта

Программирование на HTML

Предмет, группа

Информатика

Краткая аннотация проекта

Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Принципы построения сайтов в HTML

Проблемные вопросы

Что такое HTML?

Какие возможности предоставляет HTML?

Как работает HTML?

Учебные вопросы

Какова структура Web-страницах?

Списки и гиперссылки на Web-страницах?

Форматирование текста на Web-страницах?

План проведения проекта

1. Изучение основ программирования на языке HTML

2. Подборка материала для работы

4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.

5. Создание связанного текста (гипертекста).

6. Разработка дизайна.

7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:

  • созданы отдельные папки для графики;
  • имена файлов и папок даны на английском языке.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Критерии оценивания

Критерии оценивания публикации

Дидактические цели

Формирование:

- самостоятельной познавательной активности учащихся.

- навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.

- навыков работы в команде.


Итоговый тест


Сайт дисциплины

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Пример презентации учащихся

Презентации (Для ведения лекционных занятий)

Презентация учителя

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.

2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.

3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.

4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.

5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/