|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | Содержание [убрать]
| |
| − | 1 Тема исследования
| |
| − | 2 Актуальность проблемы
| |
| − | 3 Гипотеза
| |
| − | 4 Этапы исследования
| |
| − | 5 Объект исследования
| |
| − | 6 Методы
| |
| − | 7 Ход работы
| |
| − | 8 Наши результаты
| |
| − | 9 Выводы
| |
| − | 10 Список ресурсов
| |
| − |
| |
| − | [править] Тема исследования
| |
| − | [править] Актуальность проблемы
| |
| − | [править] Гипотеза
| |
| − | [править] Этапы исследования
| |
| − | Поиск информации по теме.
| |
| − | Изучение толковых словарей русского языка.
| |
| − | Анализ и обобщение полученных результатов.
| |
| − | Создание сказки .
| |
| − | Создание
| |
| − | Представление группой полученных результатов работы.
| |
| − | [править] Объект исследования
| |
| − | [править] Методы
| |
| − | Поисковый.
| |
| − | Словесный.
| |
| − | Наглядный.
| |
| − | [править] Ход работы
| |
| − | 1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
| |
| | | | |
| − | 2. Сбор информации.
| |
| − |
| |
| − | 5. Оформление результатов.
| |
| − |
| |
| − | 6. Создание
| |
| − |
| |
| − | 7. Создание
| |
| − |
| |
| − | 8. Представление группой полученных результатов работы.
| |
| − |
| |
| − | [править] Наши результаты
| |
| − | Презентация группы
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [править] Выводы
| |
| − | В ходе проекта мы научились:
| |
| − |
| |
| − | работать с различными источниками информации;
| |
| − | слушать точки зрения других учеников;
| |
| − | выражать свою точку зрения;
| |
| − | договариваться, т.е.
| |
| − | [править] Список ресурсов
| |
| − | Печатные издания:
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Получено с http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E
| |
| − | Категория: Intel Обучение для будущего
| |
