Буква ё-растеряшка
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Daest (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
(→Другие документы) |
||
(не показаны 27 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Данный проект является информационным.Он поможет детям уяснить, что по нормам русского языка допускается не ставить точки над буквой ё, и это будет способствовать избежать путаницы с её написанием.Дети научатся уважительно и более бережно относится к родному языку.У ребят появится интерес к более глубокому изучению данного предмета. | Данный проект является информационным.Он поможет детям уяснить, что по нормам русского языка допускается не ставить точки над буквой ё, и это будет способствовать избежать путаницы с её написанием.Дети научатся уважительно и более бережно относится к родному языку.У ребят появится интерес к более глубокому изучению данного предмета. | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Визитка проекта Данилова.doc]] | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1SD3oO5U3gL3q_9UuAj09o-PlgV9iYz-kk0QqY_YUOt4 план проекта] | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ''Основополагающий вопрос:Почему забывают ё?'' | + | ''Основополагающий вопрос:Почему забывают букву ё?'' |
− | #''Проблемный вопрос: | + | #''Проблемный вопрос:В каких случаях допускается не ставить точки над буквой ё?'' |
##''Учебный вопрос:Когда появилась в русском алфавите?'' | ##''Учебный вопрос:Когда появилась в русском алфавите?'' | ||
##''Учебный вопрос:Как приживалась в русском языке?'' | ##''Учебный вопрос:Как приживалась в русском языке?'' | ||
− | ##''Учебный вопрос:Как "узаконили"?'' | + | ##''Учебный вопрос:Как "узаконили" возможность не всегда ставить точки над буквой ё?'' |
#''Проблемный вопрос:Почему взрослые не ставят точки над ё?'' | #''Проблемный вопрос:Почему взрослые не ставят точки над ё?'' | ||
##''Учебный вопрос:Почему ё вынесена на клавиатуре?'' | ##''Учебный вопрос:Почему ё вынесена на клавиатуре?'' | ||
− | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос:Как читать литературу без точек над ё?'' |
##''Учебный вопрос:Какие слова не могут жить без точек над буквой ё?'' | ##''Учебный вопрос:Какие слова не могут жить без точек над буквой ё?'' | ||
− | #''Проблемный вопрос: | + | #''Проблемный вопрос:Какие последствия повлечёт за собой исключение буквы из нашего алфавита'' |
##''Учебный вопрос:Какие изменения происходят в языке?'' | ##''Учебный вопрос:Какие изменения происходят в языке?'' | ||
− | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос:Какие проблемы возникают?'' |
− | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос:'' |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Строка 37: | Строка 40: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/present/view?id=dc5cbtqd_0wbmsztff презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Исследование ученика когда над буквой ё не ставят точки]] | [[Исследование ученика когда над буквой ё не ставят точки]] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8sVG-1FCAhiZDUzZDVjMDEtNDczOS00NTQ5LWI0NWYtNGY0N2RiNTRiMmRk&hl=ru презентация ученика] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Строка 45: | Строка 51: | ||
План оценивания. | План оценивания. | ||
− | [[Медиа:Таблица оценивания | + | [[Медиа:Таблица оценивания Данилова.doc|Стратегии оценивания.]] |
'''Формирующее оценивание''' | '''Формирующее оценивание''' | ||
Строка 54: | Строка 60: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | * | + | *Презентация учителя |
− | * | + | *Выполнение заданий по карточке. |
− | + | ||
| | | | ||
− | * | + | *Составление справочника «Говорите правильно» |
− | * | + | *Составление временного графика «История жизни буквы ё» |
− | * | + | *Анкета «Надо ли сохранять букву ё в русском алфавите?» |
− | + | ||
− | * | + | | |
− | + | *Критерии оценки презентаций учащихся | |
− | + | ||
|- | |- | ||
+ | |||
|} | |} | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1dTpyIc91FQdgJ_2Tzk6GRYCZDzOXvssrPPpIft0EDjY карточка] | ||
+ | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGkxek0xZlVZMXA0T25BTlpBZ3NKZHc6MQ тест] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | + | Проект | |
− | [[Категория: | + | [[Категория: Начальные классы]] |
Текущая версия на 14:55, 15 июля 2011
Автор проекта
Данилова Е.А.
Название проекта
Буква Ё и проблемы её
Предмет, класс
русский язык, 3класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект является информационным.Он поможет детям уяснить, что по нормам русского языка допускается не ставить точки над буквой ё, и это будет способствовать избежать путаницы с её написанием.Дети научатся уважительно и более бережно относится к родному языку.У ребят появится интерес к более глубокому изучению данного предмета.
Медиа:Визитка проекта Данилова.doc
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Почему забывают букву ё?
- Проблемный вопрос:В каких случаях допускается не ставить точки над буквой ё?
- Учебный вопрос:Когда появилась в русском алфавите?
- Учебный вопрос:Как приживалась в русском языке?
- Учебный вопрос:Как "узаконили" возможность не всегда ставить точки над буквой ё?
- Проблемный вопрос:Почему взрослые не ставят точки над ё?
- Учебный вопрос:Почему ё вынесена на клавиатуре?
- Учебный вопрос:Как читать литературу без точек над ё?
- Учебный вопрос:Какие слова не могут жить без точек над буквой ё?
- Проблемный вопрос:Какие последствия повлечёт за собой исключение буквы из нашего алфавита
- Учебный вопрос:Какие изменения происходят в языке?
- Учебный вопрос:Какие проблемы возникают?
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование ученика когда над буквой ё не ставят точки
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Проект