Исследование по теме Образ Родины в лирике Н.А.Некрасова

Текущая версия на 14:31, 18 июля 2011

Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит..."

Тема исследования

Образ Родины в лирике Н.А.Некрасова

Актуальность проблемы

Современен тот художник слова, что говорит о вечных человеческих ценностях, одна из которых - любовь к Отчизне. В творчестве русских поэтов-классиков она всегда занимала достойное место. Есть стихи о Родине и у Некрасова. Но любил ли её поэт или только отдавал дань традиции?

Цель

Выявить, в чем состоит своеобразие отношения Н.А.Некрасова к Родине

Задачи

• расширить представление о лирике поэта;
• проследить, как раскрывается тема Родины в стихотворениях поэта;
• выявить художественные средства, помогающие Некрасову нарисовать деревенский пейзаж;
• понять, что особенно волнует поэта, в чем он пытается убедить нас;
• сформировать представление о сходстве и отличии отношения Некрасова и его предшественников к Родине.

Гипотеза

Если Н.А.Некрасов так много произведений посвятил Родине, следовательно, её судьба была ему небезразлична.

Этапы исследования

Поисковый: определение поля исследования (круга произведений для аналитического прочтения); поиск источников (произведений, памяток, схем анализа).

Аналитический: чтение и анализ источников (стихотворений).

Систематизирующий: организация проанализированных объектов в определённую систему.

Обобщающий: формулирование выводов на основе полученной информации.

Итоговый: оформление материалов по итогам исследования; подготовка к презентации.

Контрольный: анализ результатов исследования; оценка качества его выполнения.

Объект исследования

Лирика Н.Н.Некрасова

Методы

• чтение
• анализ

Ход работы

1. Самостоятельное чтение стихов.

2. Обсуждение прочитанного в группе.

3. Формулирование выводов.

4. Оформление материалов по итогам исследования.

5. Подготовка к презентации.

6. Рефлексия.

Наши результаты

1. Расширили свои представления о лирике Н.А.Некрасова, прочитав много стихов.

2. Проследили, как изображается Отчизна (пейзаж, народ).

3. Поняли, что особенно волнует поэта.

4. Сформировали мнение о своеобразии отношения Некрасова к Родине, отличии его чувства от чувств иных поэтов, изученных нами.

5. Подготовили: видеоролик "Я песни Родине слагал...", статью "То сердце не научится любить, которое устало ненавидеть..."

Выводы

• Н.А.Некрасов глубоко и трепетно любил Родину, был её, как писал сам поэт, "любящим сыном";
• родная земля, деревенский пейзаж - неиссякаемый источник вдохновения поэта;
• чувство пламенной любви к Родине пронизывает всё его творчество ("Я песни Родине слагал!");
• вместе с тем он ненавидел уродливые стороны российской действительности, которые позорили её (нищету деревни, тяжелую долю закрепощенного крестьянства и др.);
• Н.А.Некрасов любил ненавидя, в этом своеобразие его отношения у Родине ("Так глубоко ненавижу, / Так бескорыстно люблю!", "Кто живет без печали и гнева / Тот не любит отчизны своей.").

Список ресурсов

Печатные издания:

• Мельгунов Б.В. «Всему начало здесь…» Некрасов и Ярославль. Ярославль, 1997.
• Эпштейн М. "Природа, мир, тайник вселенной..." Система пейзажных образов в русской поэзии. М., Высшая школа, 1990.

Интернет - ресурсы:

• http://www.nnekrasov.ru/book/
• http://www.portal-slovo.ru/philology/42693.php
• http://www.litera.ru/stixiya/authors/nekrasov.html
• http://www.litera.ru/stixiya/articles/662.html