Исследование учащимися по теме Группы комнатных растений
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Методы) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | 1. Посмотреть комнатные растения дома и в классе. | ||
| − | + | 2. Составить кластер "Комнатные растения (группы)." | |
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | Презентация. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | Все комнатные растения можно разделить на группы не только по размеру и цветению, но и по: |
| − | * | + | * световосприятию (светолюбивые, тенелюбивые, теневыносливые); |
| − | * | + | * по значению в жизни человека (зашита от пыли, обогощение воздуха, очищение воздуха, увлажнение воздуха, растения - доктора); |
| − | + | * способу размножения. | |
| + | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * Энциклопедия комнатного цветоводства. -М.:Колос, 1993. |
| − | * ... | + | * Хессайон Д.Г. Всё о комнатных растениях. - М.:Кладезь-Букс, 2004. |
| − | * ... | + | * Атлас комнатных растений:400 популярных видов. - М.:ЭКСМО, 2004. |
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * .. | + | * http://iplants.ru/ |
| − | * .. | + | |
| − | * ... | + | * http://home-flora.ru/ |
| + | |||
| + | * http://iplants.ru/encikl.php | ||
| + | |||
| + | * http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B4%20%D0%B7%D0%B0%20%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&stype=image | ||
| + | |||
| + | * http://iplants.ru/ruhod.htm | ||
| + | |||
| + | [[Учебный проект Цветок в горшке]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 14:40, 18 июля 2011
Содержание |
Тема исследования
Группы комнатных растений.
Актуальность проблемы
Цель
Узнать, на какие группы можно разбить комнатные растения.
Задачи
Гипотеза
Мы считаем, что все комнатные растения можно классифицировать по размеру (большие и маленькие) и на цветущие и не цветущие.
Этапы исследования
1. Узнать какие цветы нас окружают.
2. Провести исследование о жизни растений.
Объект исследования
Исследуем комнатные растения вокруг нас.
Методы
1. Социальный опрос.
2. Исследовательский.
Ход работы
1. Посмотреть комнатные растения дома и в классе.
2. Составить кластер "Комнатные растения (группы)."
Наши результаты
Презентация.
Выводы
Все комнатные растения можно разделить на группы не только по размеру и цветению, но и по:
- световосприятию (светолюбивые, тенелюбивые, теневыносливые);
- по значению в жизни человека (зашита от пыли, обогощение воздуха, очищение воздуха, увлажнение воздуха, растения - доктора);
- способу размножения.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Энциклопедия комнатного цветоводства. -М.:Колос, 1993.
- Хессайон Д.Г. Всё о комнатных растениях. - М.:Кладезь-Букс, 2004.
- Атлас комнатных растений:400 популярных видов. - М.:ЭКСМО, 2004.
Интернет - ресурсы:
