Исследование учащихся по теме Откуда родом плодовые растения

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Выводы)
(Список ресурсов)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 53: Строка 53:
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
 
1.    Шорыгина Т.А. Фрукты. Какие они? –М. : Издательство ГНОМ и Д, 2006.
 
1.    Шорыгина Т.А. Фрукты. Какие они? –М. : Издательство ГНОМ и Д, 2006.
 +
 
2.    Верзилин Н. Растения в жизни человека.-Л.:Детгиз,1999.
 
2.    Верзилин Н. Растения в жизни человека.-Л.:Детгиз,1999.
 +
 
3.    Ольгин О. От абрикоса до яблони.- М.: Текст,1994.  
 
3.    Ольгин О. От абрикоса до яблони.- М.: Текст,1994.  
  
Строка 59: Строка 61:
  
  
 +
[[Учебный проект Цветы для радости, сады для сладости]]
  
 
+
[[Категория:Начальные классы]]
 
+
'''Интернет - ресурсы:'''
+
* ...
+
* ...
+
* ...
+
 
+
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+

Текущая версия на 15:03, 18 июля 2011



Содержание

Тема исследования

Откуда родом плодовые растения?

Актуальность проблемы

Мы должны изучить эту тему, потому что она очень важна. Ведь мы живем по соседству с растениями и должны знать про них всё: какие они бывают, как живут где растут, откуда были привезены и самое главное как их оберегать.

Цель

Исследовать тему плодовые растения. Климатические условия роста, содержание их в тепличной среде.

Задачи

1. Где растут яблоки, а где бананы? 2. Можно ли вырастить плодовое растение в теплице? 3. Какие плоды называют фруктами?

Гипотеза

Предположим, что все растения могут расти в нашем крае?

Этапы исследования

• Подготовительный • Основной • Заключительный (выводы исследования)

Объект исследования

Объектом исследования являются растения нашей местности (дачи).

Методы

• Поисковые • Сравнительные • Наглядные

Ход работы

  1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
  2. Сбор информации.
  3. Оформление результатов.

Наши результаты

Книжка-раскраска с описанием плодовых растений.

Выводы

1. Мы узнали, какие условия нужны для роста яблони, а какие для банана.

2. Условия содержания в теплице соответствующих растений.

3. Фрукты- это сочные съедобные плоды, растущие в основном на деревьях.

4. Не все растения могут содержаться и расти в наших климатических условиях.

Список ресурсов

Печатные издания: 1. Шорыгина Т.А. Фрукты. Какие они? –М. : Издательство ГНОМ и Д, 2006.

2. Верзилин Н. Растения в жизни человека.-Л.:Детгиз,1999.

3. Ольгин О. От абрикоса до яблони.- М.: Текст,1994.



Учебный проект Цветы для радости, сады для сладости

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/